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【题目】将某种二倍体植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示.下列分析不正确的是(  )
A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
B.由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤,也不属于物种⑥
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
D.由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组,可为生物进化提供原材料

【答案】D
【解析】解:A、由③到④过程是诱变育种,原理是基因突变,A正确;

B、由于⑥植株是多倍体,而⑤植株是二倍体,杂交后代⑧是三倍体,高度不育,所以⑧植株既不属于物种⑤,也不属于物种⑥,B正确;

C、若③的基因型为AaBbdd,说明含有两对等位基因和一对纯合基因,因此⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的 ,C正确;

D、⑦到⑨过程是秋水仙素处理使染色体数目加倍,属于属于染色体变异,可为生物进化提供原材料,D错误.

故选:D.

根据题意和图示分析可知:③④表示诱变育种,③⑤⑩表示杂交育种,③⑥表示多倍体育种,③⑦⑨表示单倍体育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,科研小组用60Co照射棉花神子,诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I代获得低酚(棉酚含量)新性状。巳知棉花的纤维颜色由一对基因(A,a)控制,棉酚含量由另一对基因(B,h)控制,两对基因独立遗传。

(1)两个新性状中,棕色是性状,低酚是性状。
(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是 , 白色、高酚的棉花植株基因型是
(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变I代中选择另一个亲本,设计一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。

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【题目】下列有关细胞全能性的叙述错误的是

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A. B.

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A.严格控制无关变量

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【题目】将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条,测定长度后随机分成数量相等的几组,然 后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,一定时间后取出,再次测定每组萝卜条的长度并取平均值,得到下面的关系图.下列有关叙述正确的是


A.a浓度时,细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等
B.图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性
C.a浓度之后原生质层紧贴细胞壁
D.a浓度之前蔗糖进入了细胞

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【题目】下列关于细胞生命历程的说法,错误的是

A. 被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的

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C. 脑细胞因缺氧而死亡是细胞的坏死

D. 细胞分化的原因是基因的选择性表达

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【题目】下列有关酶的叙述正确的是 ( )

A. 酶的化学本质都是蛋白质

B. 低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活

C. 酶的数量不因参与化学反应而减少

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【题目】下列有关生物成分、结构的说法,正确的是

A. Mg2+参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应

B. 不同的细胞中酶的种类完全不同

C. 能自我复制的细胞器不只有线粒体、叶绿体

D. 磷脂是所有生物必不可少的脂质

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