分析 培育无病毒植株苗,应选择不含病毒部分培养,而植物体新生部位不含病毒,如根尖和茎尖.
植物组织培养培养基成分应包含大量元素、微量元素、有机物;植物激素的比例能够影响芽的分化和根的分化,如细胞分裂素与生长素的比值大时,有利于芽的分化,反之则有利于根的分化.接种前培养基一定要进行高温灭菌,接种时一定要在无菌条件下进行操作,以免引起杂菌污染.
解答 解:①微型繁殖培育无病毒草莓苗时,茎尖、根尖不含病毒,一般选取茎尖、根尖作为外植体.
②MS培养基的成分主要包括水、无机盐、有机小分子物质以及植物激素等.另外常常需要添加植物激素诱导植物细胞分裂、分化;外植体边缘局部污染,说明消毒不彻底.
故答案为:
①茎尖 茎尖病毒极少,甚至无病毒
②有机物 植物激素 外植体消毒不彻底
点评 本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,关键是注意知识点的积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲正在进行减数第二次分裂 | |
B. | 图甲所示分裂过程中可能发生基因重组 | |
C. | 图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变造成的 | |
D. | 图乙细胞中染色体、染色单体和核DNA数量之比为1:1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 河流生态系统与草原生态系统在遭受相同程度污染时,恢复时间都会很漫长 | |
B. | 生态系统的物质循环具有全球性,通过光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循环 | |
C. | 群落演替的不同时期,群落中的优势种群的发生更替,能量传递效率保持相对稳定 | |
D. | 虽然海洋生态系统的环境条件与陆地生态系统有差别,但是生物进化速度是一样的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程间接导致了基因污染 | |
B. | 基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得了生物的新性状 | |
C. | 基因工程对生物体进行强制移植,完全打破了物种原有的屏障,改变了生物原有的基因组成 | |
D. | 人类在发展基因工程作物时,没有充分进行对其他生物和环境影响的相关研究 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状杂交实验结果及其解释直接归纳总结的,不适合多对相对性状 | |
B. | 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的 | |
C. | 在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离和组合是随机的,所以称为自由组合定律 | |
D. | 在形成配子时,决定同一性状的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子表现为自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①④ | C. | ②③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单基因遗传病 | B. | 多基因遗传病 | ||
C. | 染色体异常遗传病 | D. | 传染病 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图(等位基因用A和a表示),请据图分析回答:
(1)该遗传病的遗传方式为________________染色体上的________性遗传病。
(2)Ⅲ3的基因型为__________。
(3)若Ⅱ4不携带相关致病基因,则Ⅲ3与一个表现正常的男人婚配,生出患病男孩的概率为____________。
(4)若Ⅱ4携带相关致病基因,已知当地每400个表现正常人中就有1人是携带者,则Ⅲ3与当地一个表现正常的人婚配,生出患病孩子的概率是__________。
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