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    【题目】羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若它们再生第4只小羊，其毛色( )

    A. 一定是白色 B. 是白色的可能性大

    C. 一定是黑色 D. 是黑色的可能性大

    【答案】B

    【解析】试题分析：两只杂合白羊为亲本，所生后代的表现型及其比例为白羊︰黑羊＝3︰1，所以若他们再生第4只小羊，其毛色是白色的可能性大，A、C、D三项均错误，B项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 有丝分裂和减数第二次分裂的相同点表现在( )

    ①没有同源染色体存在

    ②后期着丝点断裂，姐妹染色单体分开

    ③所有染色体的着丝点在中期都排列在细胞中央赤道板的位置

    ④对同一生物来说，这两次分裂过程所含的染色体数目相同

    A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将人的生长激素基因与某种细菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子进行重组,并成功地在该细菌中得以表达（如下图）。请据图分析回答:

    （1）过程①所示获取目的基因的方法是 。

    （2）细菌是理想的受体细胞,这是因为它 ， （写出至少两点）。

    （3）质粒A与目的基因结合时,首先需要用 酶将质粒切开“缺口”,然后用 酶将质粒与目的基因“缝合”起来。

    （4）若将细菌B先接种在含有 的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因; 若将细菌B再重新接种在含

    有 的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。

    （5）检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是 、 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与个体“X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为（ ）

    A、BbCc B、Bbcc C、bbCc D、bbcc

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出的小羊大多数性状

    A. 难以预测

    B. 像甲

    C. 像乙

    D. 像丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请据下图菊花组织培养过程，回答相关问题：

    （1）植物组织培养的理论基础（或原理）是_____________。

    （2）对过程_____________中的材料进行诱变处理后培养，有可能筛选出抗逆性强的突变体。脱分化发生在上述_____________过程中。

    （3）菊花的组织培养常用的一种培养基是_____________培养基，该培养基中含有甘氨酸、维生素、蔗糖等有机物，其中蔗糖的作用是__________________________。

    （4）培养不容易进行组织培养的材料，其培养基中常常需要添加植物激素，在培养过程中，植物激素的浓度、_____________以及用量的比例等都会影响实验结果，B过程的培养基中两种关键性植物激素的用量比值应_____________。

    （5）若外植体为二倍体植物的花药，通过愈伤组织形成的花粉植株却含有两个染色体组，其形成的原因可能是_________________________________________________________________（答一点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）结构1功能的复杂程度主要由图中物质___________的种类和数量决定；可用___________处理结构2使其中的乙、丙分离；结构2在硝化细菌中___________（填“存在”或“不存在”）。

    （2）甲、乙、丙三种物质中具有多样性是___________。

    （3）真核细胞内遗传信息的携带者是图中的物质___________，遗传信息蕴藏在其___________中。

    （4）物质乙的单体形成乙的结合方式叫__________，此反应为_________（填“吸能”或“放能”）反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】雨后常能闻到“泥土的芳香”，主要是土壤中放线菌代谢活动释放出某些化学物质所致。在形态学特征上，放线菌是一类具有丝状分枝的原核生物。下列相关说法正确的是

    A. 在下雨前后放线菌的增殖、代谢速率不同 B. 放线菌没有核糖体，但能分泌呼吸酶

    C. 放线菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸 D. 放线菌是单细胞生物，通过无丝分裂进行增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔在豌豆杂交试验中，成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中，不正确的是

    A. 提出的问题是:为什么F2出现了3:1的性状分离比

    B. 假设的核心是：F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子

    C. 根据假设设计了测交试验并推理出相应结果

    D. 做了多组相对性状的杂交试验，F2的性状分离比均接近3:1，以验证其假设

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