A. | 一种tRNA可以携带多种氨基酸 | |
B. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 | |
C. | 密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 | |
D. | 细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提髙转录效率 |
分析 1、关于tRNA,考生可以从以下几方面把握:
(1)结构:单链,存在局部双链结构,含有氢键;
(2)种类:61种(3种终止密码子没有对应的tRNA);
(3)特点:专一性,即一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运;
(4)作用:识别密码子并转运相应的氨基酸.
2、有关密码子,考生可从以下几方面把握:
(1)概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;
(2)种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;
(3)特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码.
解答 解:A、tRNA具有专一性,一种tRNA只能携带一种氨基酸,A错误;
B、DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上,B错误;
C、密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基,C正确;
D、细菌的一个基因转录时,只以DNA的一条链作为模板D错误.
故选:C.
点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、产物等基础知识,掌握tRNA和密码子的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变是生物变异的根本来源 | |
B. | 隔离决定了生物进化的方向 | |
C. | 自然选择学说是现代生物进化理论的核心 | |
D. | 生物进化过程的实质是种群基因频率的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因能够通过控制蛋白质的合成直接控制性状表现 | |
B. | 基因能够通过控制酶的合成控制代谢过程、进而控制生物性状 | |
C. | 人的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的 | |
D. | 人镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的酶的基因错误表达引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在杂交育种中,一般从F1开始选种,因为从F1开始发生性状分离 | |
B. | 在单倍体育种中,常先将F1的花粉再进行花药离体培养 | |
C. | 在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍 | |
D. | 在植物诱变育种中,常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔所说的一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的等位基因 | |
B. | 孟徳尔所说的不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的非等位基因 | |
C. | 非姐妹染色单体间的交叉互换导致非同源染色体上的非等位基因自由组合 | |
D. | 减数第分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离分别进入两个配子中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可定向改变生物性状 | |
B. | 工具酶有限制酶、DNA聚合酶 | |
C. | 需要对目的基因进行检测与鉴定 | |
D. | 常用运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 注射干扰素(淋巴因子) | B. | 成人注射丙种球蛋白 | ||
C. | 注射牛痘疫苗 | D. | 婴儿从母乳中获得某些抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、0、N | B. | C、H、0 | C. | C、H、0、N、P | D. | C、H、0、N、P、S |
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