细胞分裂时期 | 间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
细胞总数 | M | A | B | C | D |
分析 分析甲图:图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,其中a为根冠;b为分生区;c为伸长区;d为成熟区.②为细胞增殖过程,③为细胞生长过程,④为细胞分化过程.
分析乙图:图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图,A细胞处于中期;B细胞处于前期;C细胞处于末期;D细胞处于后期.
解答 解:(1)a是根冠,b是分生区,c是伸长区,d是成熟区,其中b分生区的细胞具有旺盛的分裂能力,适于作为观察细胞有丝分裂实验的材料.制作临时装片的步骤是 解离→漂洗→染色→制片.A处于中期,B处于前期,C处于末期,D处于后期,因此正常的顺序为B→A→D→C.能产生ATP生理过程是光合作用和呼吸作用,能产生ATP的结构有叶绿体、线粒体和细胞质基质,而根尖细胞无叶绿体,所以能产生ATP的结构只有线粒体和细胞质基质.
(2)生长素和细胞分裂素用量的比例影响植物细胞的发育方向.生长素和细胞分裂素用量的比值低时,有利于芽的分化.
(3)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,对黄色光吸收较少,对绿色光吸收最少,因此用绿色和黄色光照射突变体和对照组叶片,检测到两者光合作用放氧速率差异不大.玉米叶绿素突变体的叶绿素a与叶绿素b的比值显著大于对照组,但叶绿素总量不变,说明叶绿素b的含量降低,若取等量色素提取液进行分离,会发现突变体第4条色素带(自上而下)窄于对照组.
(4)只有成熟的植物细胞才能发生质壁分离,因此用于观察细胞质壁分离的细胞应是d成熟区的细胞.③为细胞生长过程,④为细胞分化过程.
(5)分裂间期M长于分裂期(或分裂间期较长),故代表细胞数最多的字母是M;若已知该根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟.则分裂间期所需要的时间为 $\frac{720M}{M+A+B+C+D}$ 分钟.
故答案为:
(1)b 解离→漂洗→染色→制片 B→A→D→C 线粒体,细胞质基质
(2)生长素
(3)①④4
(4)具有中央大液泡 细胞生长过程
(5)M 分裂间期经历的时间长于分裂期 $\frac{720M}{M+A+B+C+D}$
点评 本题结合根尖结构示意图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点、观察细胞有丝分裂实验,要求考生识记植物根尖的结构,能准确判断图中各区的名称及细胞的特点;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞所处的时期;同时,识记观察细胞有丝分裂时期的原理和过程.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解酶 | B. | 呼吸酶 | C. | 膜蛋白 | D. | 血红蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐 | |
B. | 剧烈运动后,血浆pH没有明显的变化 | |
C. | 环境温度下降,甲状腺激素和肾上腺激素分泌增多 | |
D. | 饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP和有些酶的化学元素组成相同 | |
B. | ATP的合成与分解不一定需要酶的催化 | |
C. | 所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应 | |
D. | 与蓝藻光合作用有关的酶及ATP分布在叶绿体的类囊体薄膜上和基质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程以膜的流动性为基础 | |
B. | 该过程能体现细胞膜的选择透过性 | |
C. | Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运 | |
D. | 受体介导的胞吞过程存在细胞识别但不需要内部供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有染色体的复制 | B. | 有同源染色体配对和分离 | ||
C. | 有着丝粒的分裂和姐妹单体的分离 | D. | 子细胞中染色体数恒定不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接参与a、b过程的无膜细胞器为核糖体和中心体 | |
B. | 孟德尔两大遗传定律发生作用是在b过程中 | |
C. | 能发现大量胸腺嘧啶脱氧核苷酸被利用的细胞是⑤⑥ | |
D. | c过程使⑤与⑥细胞内的遗传物质发生了改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是对某个湖泊生态系统进行能量流动和物质循环的定量分析,回答相关问题:
图中是对湖泊能量流动的定量分析GP为生产者固定能量:H为草食动物 C为肉食动物 R为呼吸:单位:J/(cm2•a)
(1)湖泊中所有的动物、植物和微生物共同构成 ,此湖泊生态系统的组成成分应包括 、 、 和 .
(2)图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 %(精确到小数点后1位).
(3)食草动物所固定的能量中有一部分用于自身呼吸消耗,一部分用于 ,储存在植物体的有机物中.
(4)大气中含碳0.03%﹣0.04%,自养植物及自养细菌通过 和化能合成作用将CO2同化为有机物.动植物呼吸作用释放的CO2 (大于/等于/小于)绿色植物光合作用吸收的CO2.动植物死亡后,遗体残骸通过被 而释放CO2是碳循环中十分重要的步骤.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省定西市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据如图图解回答下列问题:
(1)此图解全过程叫
(2)图中①的生理过程叫 ,进行的场所是细胞的 内,进行的时间是细胞分裂的 期.
(3)图中②的生理过程叫 ,进行的场所是细胞的 内.
(4)图中③的生理过程叫 ,该过程需要在 作用下才能进行.
(5)图中④的生理过程叫 .
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