A. | 由图示可知,子链是沿着一定方向延伸的 | |
B. | 合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的 | |
C. | 细胞内的DNA复制场所有细胞核、叶绿体、线粒体 | |
D. | 解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP |
分析 DNA的复制:
1、时间:有丝分裂间期和减数分裂间期.
2、条件:模板-DNA双链;原料-细胞中游离的四种脱氧核苷酸;能量-ATP;多种酶.
3、过程:边解旋边复制,解旋与复制同步,多起点复制.
4、特点:半保留复制,新形成的DNA分子有一条链是母链.
根据题意和图示分析可知:DNA分子复制的方式是半保留复制,且合成两条子链的方向是相反的;DNA解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATP;DNA在复制过程中,边解旋边进行半保留复制.
解答 解:A、DNA分子是反向平行的,而复制的时候只能是从5’端向3’端延伸,所以子链是沿着一定方向延伸的,A正确;
B、DNA分子是反向平行的,而复制的时候只能是从5’端向3’端延伸,所以合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的,B正确;
C、由于DNA分布在细胞核、叶绿体、线粒体中,所以细胞内的DNA复制场所有细胞核、叶绿体、线粒体,C正确;
D、解旋酶能打开双链间的氢键,使双链DNA解开,需要消耗ATP,但解旋不需要DNA聚合酶的催化,合成子链时需要DNA聚合酶的催化,D错误.
故选:D.
点评 本题结合DNA半保留复制过程示意图,考查DNA半保留复制的相关知识,意在考查考生的识记能力和审图获取信息的能力,便于理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
科目:高中生物 来源:2015年湖南冷水江一中上学期高二期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述,其中正确的是( )
A.分离绿叶的叶绿体中的色素时,橙黄色的色素带与蓝绿色的色素带距离最远
B.紫葡萄含丰富的还原糖,可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定
D.鉴定脂肪滴的存在需要用苏丹III或苏丹IV染色和用显微镜观察来源
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:综合题
(7分)生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面,展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题:
材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富。
(1)植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养,它所依据的生物学原理是
(2)植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的 以及诱导其融合。
材料二:利用乳腺生物反应器生产出的人类胰岛素,具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点,该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题,从而为糖尿病患者带来福音。
(3)乳腺生物反应器的操作过程中,目的基因导入的受体细胞为 ,该细胞的性染色体组成应为____________。
(4)转胰岛素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人胰岛素,在基因表达载体中,人胰岛素基因的首端必须含有 。
(5)为了更多地生产出人胰岛素,有人构思采用胚胎分割技术,把一个胚胎分割成很多很多份数,进而培育出大量相同的转基因牛。你认为这种方法可行吗?为什么? 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③⑥过程表示减数分裂过程 | |
B. | 先发生过程①,后发生过程② | |
C. | 甲图中③过程的随机性是子代Aa$\frac{1}{2}$的原因之一 | |
D. | 乙图子代中aaBB的个体在aaB-中占的比例为$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤的排列顺序中隐藏着遗传信息 | |
B. | DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接 | |
C. | 结构④是构成DNA的基本单位,①处应为腺嘧啶碱基 | |
D. | 双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长期饮用弱碱性的水会大幅改变内环境的pH | |
B. | 向健康动物注射一定量的生理盐水,输入的溶液会从血浆进入组织液 | |
C. | 维持稳态的调节机制是神经---体液调节 | |
D. | 细胞內液和细胞外液的成分可以交换,因此二者所含的成分及含量是一样的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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