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下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是(  )
A、一个被32P标记的1对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,所形成的4个细胞中,每个细胞含标记的染色体个数为可能是0、1、2,含有标记细胞数为2、3、4
B、在某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可形成染色体组成为XXY的后代
C、二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体,则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期
D、某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂,精子的形成过程
专题:
分析:1、精子的形成过程:精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;精细胞经过变形→精子.
2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
3、DNA分子的复制方式为半保留复制.
解答: 解:A、一个被32P标记的1对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,DNA分子复制了两次,根据NA分子半保留复制特点,所形成的4个细胞中,每个细胞含标记的染色体个数为可能是0、1、2,由于有丝分裂后期,子染色体是随机移向两极的,因此含有标记得细胞数为2、3、4,A正确;
B、在某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可能形成染色体组成为XX或YY的精子,因此可形成染色体组成为XYY或XXX的后代,B错误;
C、二倍体动物在细胞有丝分裂后期所含染色体数目应该是4的整倍数,若二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体,则该细胞很可能处于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂的后期,C正确;
D、初级精母细胞只含有一条Y染色体,若某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞,D正确.
故选:B.
点评:本题考查有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律;掌握DNA分子复制的特点,明确DNA分子的复制方式是半保留复制,能与细胞分裂结合起来答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工
B、形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式
C、植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动运输中吸收Mg2+
D、动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是(  )
A、可用乙烯利催熟香蕉
B、在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
C、用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶
D、植物生长调节剂容易合成、原料广泛、但效果不稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状 (由等位基因E、e表示)控制,某校研究性学习小组做了如下三组实验,有关分析不正确的是(  )
编组 亲本组合 F1的表现型及比例
甲组 无蜡粉植株(♀)×有蜡粉植株(♂) 无蜡粉:有蜡粉=1:1
乙组 无蜡粉植株(♂)×有蜡粉植株(♀) 无蜡粉:有蜡粉=1:1
丙组 有蜡粉植株自交 无蜡粉:有蜡粉=1:3
A、实验结果表明有蜡粉是显性性状
B、控制这对相对性状的基因位于细胞核内
C、三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是Ee
D、丙组的F1中纯合子所占的比例是
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B、某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分
C、生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标.下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中错误的操作或想法是(  )
①检测生物组织中的蛋白质时,应将双缩脲试剂A和B等量混合后,加入待测组织样液中,蛋白质样液呈现紫色
②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,可滴1~2滴50%酒精洗去浮色
③取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和丙酮,研磨液呈黄绿色,由此判断菠菜叶用量太少
④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,最晚出现的色素带是蓝绿色,可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢
⑤制作小生态瓶模拟池塘生态系统,一周后发现水质颜色和藻类异常,应将其移到阳光直射处.
A、③④B、①②⑤
C、②③④D、①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳.对此表分析合理的是(  )
细胞内的物质或结构实验处理观察到的颜色
蓝色
绿色
A、提取结构乙中的色素需使用有机溶剂
B、Ⅰ一定要进行水浴加热
C、Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂
D、物质甲肯定是淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的结构与细胞的整体功能密切相关,下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、将白色绵羊的细胞核移入去核的黑色绵羊的卵细胞中培育出的小绵羊的所有性状均与白色绵羊的相同
B、尿毒症是肝细胞不能将含氮废物转化为尿素造成的
C、硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜,释放水解酶破坏细胞结构
D、细胞膜的主要功能是提高细胞代谢的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列有关胚胎工程的示意图,分析回答:

(1)为使A羊超数排卵,向其注射
 
激素,选择
 
期的卵母细胞进行体外受精;体外受精前要对B细胞进行
 
处理,常用的方法是
 
法.
(2)将早期胚胎注入D羊子宫内的技术叫
 
,D羊被称为
 
(填“供体”或“受体”);为使D羊的生理状况更适合完成该技术操作,要对D羊进行
 
处理以提高成功率.
(3)从早期胚胎分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞,这是因为从功能上ES细胞具有
 
;若取囊胚阶段的胚胎进行胚胎分割,要注意将
 
均等分割;早期胚胎培养时,培养液中除营养成分外,还需加入
 

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