【题目】下图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输路线。下列相关叙述正确的是
A. 该生物大分子可能是抗体或神经递质
B. ①可能是核糖体也可能是中心体
C. 该物质经“②→③→④”的运输过程需要囊泡
D. 该物质运输过程体现了生物膜具有选择透过性
【答案】C
【解析】本题考查分泌蛋白的合成和运输的过程,解题要点是理解生物膜系统在结构和功能上的联系。
A.据图分析可知,该生物大分子是分泌蛋白,抗体是分泌蛋白,但神经递质不是蛋白质,不在核糖体上合成,A错误;
B.①是与分泌蛋白合成有关的结构,是核糖体,不是中心体,B错误;
C.分泌蛋白在核糖体上合成,经内质网加工,以囊泡形式运输到高尔基体进一步加工,再以囊泡形式运输到细胞膜,C正确;
D.分泌蛋白以胞吐形式排出细胞外,没有跨膜运输,没有体现生物膜的选择透过性,D错误;
答案选C。
[点睛]:本题解题关键是对图示的分析:细胞中无膜的结构是中心体和核糖体,动植物细胞中均有而功能不同的细胞器是高尔基体,具有糖蛋白的结构是细胞膜,因此图中的①是核糖体,②是内质网,③是高尔基体,④是细胞膜,由此推测该生物大分子是分泌蛋白。
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【题目】某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是( )
A. 若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小
B. 若要测真光合强度,需另加设一装置遮光处理,X溶液为NaOH溶液
C. 若X溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴右移
D. 若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移
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【题目】撕取万年青的叶表皮,剪成大小相等的小块,分别浸入不同浓度的KNO3溶液中,经过一段时间后,用显微镜观察到的实验结果如下表。据表回答下列问题:
(1)万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为______________________。
(2)用KNO3溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是___________________________________。
(3)C和D的处理均发生质壁分离后自动复原,你对这种现象作出的合理解释是_______________________________________________________________________。
(4)用高浓度KNO3溶液诱发的质壁分离,不能再诱发其复原,其主要原因是____________________________。
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【题目】图1是一个由5种生物组成的食物网;图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。据图回答以下问题:
(1)图1中丙是属于第__________营养级。若该食物网中戊摄食丁和丙的比例为3:1,丙摄食的两种生物所占比例相等,则戊每增加10 kg生物量,按10%的能量传递效率计算,需要消耗生产者_____________kg。
(2)图2中的C可表示桑树的___________级生产量,蚕的次级生产量可表示为______________(用图中字母表示)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中的能量属于第______营养级所含的能量。在某时统计该池塘桑树的干重,所得数据为桑树的__________________
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【题目】下列有关免疫的叙述,正确的是
A. 免疫活性物质溶菌酶一定有免疫细胞产生
B. 有T细胞参与的特异性免疫就是细胞免疫
C. 有B细胞参与的特异性免疫就是体液免疫
D. 癌细胞的清除属于免疫系统的防卫功能
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【题目】某有机物的结构简式为,它可以发生的反应类型有( )
(a)取代 (b)加成 (c)消去 (d)酯化 (e)水解 (f)中和 (g)缩聚 (h)加聚
A. (a)(c)(d)(f) B. (b)(e)(f)(h)
C. (a)(b)(c)(d)(f) D. 除(e)(h)外
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【题目】原发性低血压是一种人类遗传病。为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是( )
①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式 ③在患者家系中调查并计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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【题目】在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( )
A. 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
B. 利用花药离体培养得到单倍体
C. 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D. 利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
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