左图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X如右图所示。请据图回答:
(1)分离细胞中细胞器的常用方法是________,其中观察c需用到染色剂________。
(2)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有________ (2分)(填字母)。
(3)c中的酶有多种,它们的分子结构明显不同的直接原因是________________(2分)。
(4)图中含有DNA的结构是_______(填字母),蓝藻细胞中也有的细胞器是_______(填字母)。
(5)以上过程体现了细胞膜具有 的功能。
(6)若氨基酸的平均分子质量为a,则合成的3H-X的相对分子质量为 (2分)。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 处理 | 结果 | ||||
弯曲度 α/° | IAA浓度/(ng•g-1FW) | |||||
光 | Ca2+ | La3+ | 向光侧 | 背光侧 | ||
1 | - | - | - | 0 | 299.5 | 300.2 |
2 | + | - | - | 71.3 | 178.6 | 416.3 |
3 | + | + | - | 82.4 | 143.3 | 444.4 |
4 | + | - | + | 0 | 276.6 | 276.5 |
A. | 单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了降解 | |
B. | 浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强 | |
C. | Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强 | |
D. | La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过单倍体育种培育矮杆抗病的水稻品种 | |
B. | 通过植物体细胞杂交方法培育白菜-甘蓝 | |
C. | 通过诱变育种的方法培育高产大豆 | |
D. | 通过转入Bt基因的方法培育抗虫棉 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
孟德尔选用豌豆作为实验材料研究遗传定律的过程中,相关的说法正确的是( )
A、豌豆作为材料的优点一是有易于区别的相对性状,如子叶的黄色和皱粒
B、豌豆作为材料的优点二是豌豆能闭花、自花传粉,所以一般为纯种
C、为让豌豆杂交,孟德尔在豌豆开花后,对母本去雄,然后授以父本花粉
D、孟德尔应用假说演绎法,提出假设→观察→演绎→实验→得出结论
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于呼吸作用原理的应用,正确的是
A.慢跑等有氧运动不会造成乳酸积累
B.土壤及时松土透气可防止植物发酵
C.利用粮食和酵母菌在持续通气的情况下产生酒精
D.破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是
A.组成该分子的氨基酸最多有20种
B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824
C.该分子至少含有3个游离的氨基
D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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