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左图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X如右图所示。请据图回答:

(1)分离细胞中细胞器的常用方法是________,其中观察c需用到染色剂________。

(2)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有________ (2分)(填字母)。

(3)c中的酶有多种,它们的分子结构明显不同的直接原因是________________(2分)。

(4)图中含有DNA的结构是_______(填字母),蓝藻细胞中也有的细胞器是_______(填字母)。

(5)以上过程体现了细胞膜具有 的功能。

(6)若氨基酸的平均分子质量为a,则合成的3H-X的相对分子质量为 (2分)。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.为研究单侧光以及一定浓度的Ca2+、La3+对吊兰根生长的影响,科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素(IAA)的浓度,结果如表.下列分析正确的是(  )
组别处理结果
弯曲度
α/°
IAA浓度/(ng•g-1FW)
Ca2+La3+向光侧背光侧
1---0299.5300.2
2+--71.3178.6416.3
3++-82.4143.3444.4
4+-+0276.6276.5
注:“+”代表施加处理,“-”代表不施加处理.
A.单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了降解
B.浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强
C.Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强
D.La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

14.某科研兴趣小组欲对土壤中分解尿素的细菌进行分离纯化和计数,请帮助完成实验.
(1)实验原理:分解尿素的细菌由于含有脲酶,可将尿素分解成氨 而使周围环境的PH上升,在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,对其进行分离、鉴别;通过平板上的菌落数可以推测样品中的活菌数.
(2)实验简要步骤:
①土壤取样并制备培养基:用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌.
②分离纯化该细菌:用稀释涂布平板法进行接种,首先需对土壤滤液进行系列梯度稀释,再分别取土壤滤液0.1mL涂布在每一平板上.
③培养、观察与计数.
(3)有同学发现,稀释倍数为104 的5个平板上,长出的菌落数分别为9、147、150、153和360,则每升土壤样液中的细菌数量为1.5×1010个.
(4)某些同学想将分离出的目的菌在-20℃长期保存,菌液中常需要加入一定量的甘油(填化学物质).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列现代生物技术实践中不需进行植物组织培养的是(  )
A.通过单倍体育种培育矮杆抗病的水稻品种
B.通过植物体细胞杂交方法培育白菜-甘蓝
C.通过诱变育种的方法培育高产大豆
D.通过转入Bt基因的方法培育抗虫棉

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

孟德尔选用豌豆作为实验材料研究遗传定律的过程中,相关的说法正确的是( )

A、豌豆作为材料的优点一是有易于区别的相对性状,如子叶的黄色和皱粒

B、豌豆作为材料的优点二是豌豆能闭花、自花传粉,所以一般为纯种

C、为让豌豆杂交,孟德尔在豌豆开花后,对母本去雄,然后授以父本花粉

D、孟德尔应用假说演绎法,提出假设→观察→演绎→实验→得出结论

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于呼吸作用原理的应用,正确的是

A.慢跑等有氧运动不会造成乳酸积累

B.土壤及时松土透气可防止植物发酵

C.利用粮食和酵母菌在持续通气的情况下产生酒精

D.破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是

A.组成该分子的氨基酸最多有20种

B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824

C.该分子至少含有3个游离的氨基

D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.已知酶X可催化细菌A细胞壁中某种物质的分解,其作用受到条件如温度?酸碱度以及底物浓度改变的影响,当它与底物结合时,会催化底物进行化学反应?图中的实线甲代表酶X在某温度与某酸碱度下,进行催化作用所得到的反应速率与底物浓度的关系?当达最大反应速率一半时(图中的$\frac{1}{2}$),所需的底物浓度为1mM,而达最大反应速率所需的底物浓度是2mM?请回答下列各小题?
(1)在此酶与底物的反应系统中加入某化学物质,使反应曲线向右移动如虚线乙所示?试问所加化学物质对此反应速率的作用是减缓反应速度或反应速率变慢.在某温度与某酸碱度下,要提升最大反应速率,可采取的措施是增大酶量?
(2)改变哪些因素,可以使图中实线甲向左移动至细线丙?酸碱度、温度(至少答出两项)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)若图甲是人体吞噬病原体的白细胞的细胞膜,则该膜是由B(填字母)物质构成基本支架,其上分布着能识别外来病原体的D(填字母)物质,将该膜放于水中煮沸10分钟后,其还能否与双缩脲试剂反应产生紫色?能(答“能”或“不能”).
(2)若图甲是胃粘膜上皮细胞,人在饮酒时,酒精是通过b(填字母)方式进入该细胞的,酒精的跨膜运输方式符合图乙所示曲线;一般来说,细胞吸收培养液中的离子的方式可用图丙所示曲线表示.
(3)I-进入细胞至少需要穿过2层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白,甲状腺球蛋白分泌到细胞外至少需要穿过0层磷脂分子.

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