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    下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，不正确的是（　　）
    A、DNA可由细胞核进入线粒体
    B、mRNA可由细胞核进人细胞质
    C、tRNA可由细胞质基质进人核糖体
    D、分泌蛋白可由核糖体进人内质网
    考点：细胞膜系统的结构和功能
    专题：
    分析：解决该题宜用排除法．B、C考查表达过程，mRNA的形成、翻译在核糖体上，而tRNA是运输工具，将游离的氨基酸搬到核糖体，所以这两项叙述正确．D考查分泌蛋白的形成，分泌蛋白的形成包括装配和加工两过程，加工在核糖体，加工在内质网、高尔基体，所以表述正确．
    解答： 解：A、DNA主要分布在细胞核，其次是线粒体和叶绿体，不能相互转移，A错误；
    B、mRNA可通过核孔从细胞核出来进入细胞质，B正确；
    C、tRNA可将氨基酸从细胞质基质运输到核糖体上用于合成蛋白质，C正确；
    D、分泌蛋白先在核糖体上合成，再由内质网和高尔基体进行加工，最后由细胞膜外排出细胞，D正确．
    故选：A．
    点评：此题的干扰设置很巧，一是题干的“生物大分子在细胞内转移”，极易把考生引向物质的跨膜运输；二是A项，高中课本从未提及，致使考生慌乱．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子．以下说法中正确的是（　　）
    A、在光照条件下，澄清石灰水不会变浑浊
    B、种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的
    C、在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用
    D、光照条件下若澄清石灰水变浑浊，是因为光照下种子在单位时间内光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸作用产生的二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示高等动物参与反射活动的结构，试分析回答：

    （1）参与反射活动的结构基础是
     
    ，其中M、①依次称为
     
    、
     
    ．
    （2）兴奋传导到突触小体时，突触小体内的突触小泡就将一种称之为
     
    的化学物质释放到突触间隙内，然后作用于突触后膜，使后一个神经元发生
     
    ．如果用细胞呼吸抑制剂处理突触小体，可以影响这种化学物质的释放，说明这种化学物质的释放需要
     
    ．由于这种化学物质只能由突触前膜释放，所以神经元之间兴奋的传递只能是
     
    的．
    （3）如在Ⅱ处给予刺激，则在Ⅰ、Ⅲ处能产生电位变化的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新物种形成的标志是（　　）
    A、具有一定的形态结构和生理功能
    B、产生了地理隔离
    C、形成了生殖隔离
    D、改变了基因频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小伟换痢疾出现腹泻而引起严重脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液．下列补液方法中，最恰当的是
    （　　）
    A、喝葡萄糖水B、喝橘子汁
    C、输生理盐水D、喝蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡（　　）
    A、加热杀死的有荚膜肺炎双球菌
    B、S型肺炎双球菌的多糖提取物
    C、加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型双球菌的混合物
    D、R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的荚膜多糖混合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述中，不正确的是（　　）
    A、酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物
    B、酶都是在核糖体上合成的
    C、温度过低或过高，对酶活性的影响存在差异
    D、pH过小或过大，对酶活性的影响相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体的叙述中，正确的是（　　）
    A、都含有一个着丝点
    B、只有一条染色单体
    C、都有二条染色单体
    D、只有一个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不能同化半乳糖的病，叫做半乳糖血症，为常染色体上隐性遗传病．半乳糖在身体中形成半乳糖脂，是构成神经系统的重要原料，又和其它糖类一样，作为能量的来源．把半乳糖导入糖类的通常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物（物质C）．它在人体内的正常代谢途径示意如下：

    已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因（设显性基因分别为A、B、C）位于不同对的常染色体上．
    （1）从半乳糖在人体内正常代谢途径可说明基因与性状之间的关系有：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）某研究性学习小组调查该遗传病在人群中的发病率，结果与权威部门发布的不相符，可能原因有
     
    、
     
    等．
    （3）下表是一个患者家庭中某半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶的活性比较：（表中数值代表酶活性的大小，且数值越大酶活性越大）
    平均活性μM转换/小时/g细胞（37℃）
    酶① 酶② 酶③
    正常人（AABBCC） 0.1 4.8 0.32
    半乳糖血症患者 0.09 ＜0.02 0.35
    患者的正常父亲 0.05 2.5 0.17
    患者的正常母亲 0.06 2.4 0.33
    ①与酶①、酶②、酶③合成相关基因的遗传遵循
     
    定律，理由是
     
    ．
    ②写出患者的正常父亲的基因型：
     
    ，若患者的父母再生一个孩子，患半乳糖血症的概率为
     
    ．

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