[题目]下列反应属于放能反应的是( )A.CO2+H2O→葡萄糖+O2B.葡萄糖+O2→CO2+H2OC.ADP+Pi→ATPD.葡萄糖+葡萄糖→麦芽糖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列反应属于放能反应的是（　　）
A.CO2+H2O→葡萄糖+O2
B.葡萄糖+O2→CO2+H2O
C.ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖+葡萄糖→麦芽糖

【答案】B
【解析】解：A、CO2+H2O→葡萄糖+O2，属于吸能反应，A错误；

B、葡萄糖+O2→CO2+H2O，属于放能反应，B正确；

C、ADP+Pi→ATP，属于吸能反应，C错误；

D、葡萄糖+葡萄糖→麦芽糖，属于吸能反应，D错误．

故选：B．

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【题目】现代生物技术可应用于生态建设，不正确的是（）

A．基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用

B．组织培养技术的应用，不可对城市环境进行综合治理

C．沼气池的建立有利于物质和能量的多级利用

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【题目】植物体细胞融合完成的标志是（）

A．细胞核发生融合 B．形成新的原生质体

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【题目】太湖水质污染给当地居民的生产、生活带来严重困扰，为高效实现“养鱼抑藻”这一目标，科研部门作了多项相关研究。下图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果，以便为养鱼户提供恰当的指导。鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物，是鱼的优良饵料，微囊藻属于蓝藻，其产生的毒素污染水体。

（1）对如何养好鱼，民间有“养鱼先养水”的说法，由图分析可以得知，当水体营养化程度处于时，有利于能量流向对人类最有益的部分。

（2）绿色能源工程可以利用蓝藻来制作生物柴油，研究成果表明，生物多样性具有价值。

（3）从生物的种间关系角度考虑，控制水体中藻类生长、繁殖的具体措施主要有。

（4）在对每次采集的水样测定微囊藻密度前，需要先搅拌培养液，其直接作用是，然后在培养瓶中吸取样液，滴加在上的盖玻片边缘，待培养液渗入且藻细胞全部沉降到计数室的底部，再利用显微镜进行观察、计数，进而计算出藻细胞密度。这种对微囊藻细胞进行计数的方法叫做。

（5）罗氏沼虾以绿藻、蓝藻等单细胞藻类为食物。科研小组又对该湖泊中的罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如下表（数字为能量值，单位是KJ/（cm2．a））

藻类同化的能量	沼虾摄入藻类中的能量	沼虾粪便中的能量	沼虾用于生长发育和繁殖等的能量	沼虾呼吸作用散失的能量
150．6	47．8	25．4	？	21．2

据表分析，沼虾用于生长发育和繁殖等的能量是 KJ/（cm2．a），从藻类到罗氏沼虾的能量传递效率为（小数点后保留一位小数）。

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【题目】将同一植物的细胞分别放在0．3 mol/L的蔗糖溶液、0．5 mol/L的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表（）

A. 蔗糖溶液、甘油溶液、清水 B. 甘油溶液、蔗糖溶液、清水

C. 清水、蔗糖溶液、甘油溶液 D. 清水、甘油溶液、蔗糖溶液

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【题目】在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。

（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行__________处理。

（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是________。

（3）在划线培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是__________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

（4）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是__________，有透明带菌落利用的氮源主要是__________，据此可筛选出目的菌。

（5）科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如下表所示：

接种的菌种	一般培养基	实验处理及结果
A	不生长	添加营养物质甲，能生长
B	不生长	添加营养物质乙，能生长
A＋B	能生长	不添加营养物质甲、乙就能生长