采用基因工程的方法培育抗虫棉.下列导入目的基因的作法正确的是( )①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列.注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列.与质粒重组.导入细菌.用该细菌感染棉的体细胞.在进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列.与细菌质粒重组.注射到棉的子房并进入受精卵中． A.①� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（　　）
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养
④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中．

A、①②

B、②③

C、③④

D、④①

考点：基因工程的原理及技术

专题：

分析：基因工程中，在导入目的基因前，首先要获得目的基因即编码毒素蛋白的DNA序列，然后要将目的基因与运载体结合即与细菌质粒重组．完成上述两步以后才能将目的基因导入受体细胞（即棉的体细胞或受精卵），目的基因导入受体细胞后，可随受体细胞的繁殖而复制．

解答： 解：①将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中，没有获得目的基因，子代细胞不会有抗虫性状，故①错误；
②将编码毒素蛋白的DNA序列，直接注射到棉受精卵中而没有将目的基因与运载体结合，这样目的基因是不会被保留下来的，很容易被水解掉，故②错误；
③基因工程中，在导入目的基因前，首先要获得目的基因即编码毒素蛋白的DNA序列，然后要将目的基因与运载体结合即与细菌质粒重组，通过农杆菌转化法导入植物细胞，再通过植物组织培养获得转基因植株，故③正确；
④形成基因表达的载体后，再将目的基因导入受精卵，而受精卵基因发育的全能性，故④正确．
故选：C．

点评：本题考查目的基因导入的方法，难度不大，需要熟记目的基因的导入过程．

练习册系列答案

灵星图书百分百语文阅读组合训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

下列有关水的说法中不正确的是（　　）

A、休眠或越冬的植物体内往往是自由水与结合水的比值下降

B、质壁分离时细胞液中水分通过原生质层主动转运到外界溶液中

C、在丙酮酸彻底分解成CO₂过程中必须有水参与

D、水是光合作用的反应物，也是有氧呼吸的产物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

图甲为科学家研究CO₂浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，图乙为适宜温度下某植物细胞呼吸与环境中O₂浓度关系，请据图回答下列问题：

（1）图甲中，影响A点上下移动的主要外界因素是

；当光照强度为C时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是

，此时该植物根细胞内能够产生ATP的部位是

；B点限制该植物光合作用的主要环境因素是

（2）图乙中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？

；当O₂浓度为5%时，细胞呼吸的方式为

；若图甲中A点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于

%．
（3）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图丙所示）．
如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？如何处理实验数据？
①对照实验：

．
②数据处理：

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅产生生长素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌腺的活动．幼年哺乳动物的垂体损伤会引起（　　）
①水盐调节紊乱　
②体温调节紊乱　
③血糖浓度逐渐降低　
④生长发育停止　
⑤性腺发育停止．

A、①③④	B、①②③④⑤
C、①②④⑤	D、②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图为甲、乙家族患同种遗传病的系谱图，若6号与9号婚配，生个正常男孩的几率是（　　）

A、

B、

C、

D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F₁出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，如果用F₁中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F₂的性状类型的种类和数量比例是（　　）

A、黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：1：2：1

B、黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：2：1：1

C、黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1

D、黄色圆粒：绿色圆粒=1：1或黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

在城市环境生态系统工程中，我国科技人员创造了浮床生态工艺法来对污水的处理净化．在浮床上种植特殊的水生、半水生植物，以吸收水中的化学元素，采收的绿色植物体内有的可以直接用做饲料，有的在大量干燥处理后可以用来提取铜、锌、汞等金属，从而达到净化的目的，并能使沉水植物和底栖生物等水生生物得到自然恢复，使水域生态系统逐步达到相对稳定状态．人工浮床净化水体的机理包括（　　）
①植物吸收水中悬浮的颗粒物，提高水体透明度
②植物吸收水中的NO₃^-、PO₃^-等，降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生
④浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量．