分析 甲图中:①a和b依次表示有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化;LM表示受精作用;②c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化.
乙图中:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,同源染色体分离,移向细胞两级,处于减数第一次分裂后期;C细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期.E细胞同源染色体联会,处于减数第一次分裂前期.
解答 解:(1)由以上分析可知,图1中的②为有丝分裂过程中染色体数目变化.
(2)细胞A中的③是染色体,可用碱性染料龙胆紫(醋酸洋红)进行染色;由DNA和蛋白质组成,DNA遇二苯胺成蓝色,蛋白质遇双缩脲试剂成紫色.④与⑤属于非同源染色体,如果④与⑤互换部分片段,这种变异类型属于染色体变异,图2中B的细胞含有同源染色体,同源染色体分离,移向细胞两级,处于减数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,为初级精母细胞.
(3)图2中D处于减数第二次分裂后期,对应图1中的IJ段,C处于有丝分裂中期对应图1中的MN和CD段.
(4)在图甲中,如果将A点时的全部核DNA用放射性同位素标记,而分裂过程中所用的原料中没有放射性同位素,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占25%.
(5)LM表示受精作用,涉及精卵细胞的融合,体现细胞膜的流动性.
故答案为:
(1)有丝分裂过程中染色体数目变化
(2)二苯胺和双缩脲试剂 染色体变异 初级精母细胞
(3)IJ MN和CD
(4)25%
(5)具有一定的流动性
点评 题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该多肽合成过程中至少可以形成38个肽键 | |
B. | 该多肽的合成至少有37种tRNA参与 | |
C. | 该多肽最多有39个氮原子 | |
D. | 该多肽至少有4个游离的羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离 | |
B. | 人的红细胞成熟后,仍继续合成蛋白质 | |
C. | 大肠杆菌没有线粒体,所以不进行有氧呼吸 | |
D. | 核孔实现核质之间的物质交换和信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③④ | C. | ①③⑤ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体上 | B. | Y染色体上 | C. | X染色体上 | D. | X、Y染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
探究 目的 步骤 | 探究牛奶中有无还原糖 | 探究牛奶中有无蛋白质 | ||||
第一步: 准备试管 | A | B | C | D | E | F |
第二步 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸馏水 | 2mL 葡萄糖 样液 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸馏水 | 2mL a 样液 |
第三步 | 2mL 斐林 试剂 | 2mL 斐林 试剂 | 2mL 斐林 试剂 | 2mL 双缩脲试 剂A液 | b | 2mL 双缩脲试 剂A液 |
第四步 | c | 水浴 加热 | 水浴 加热 | d | 3~4滴 双缩脲试 剂B液 | 3~4滴 双缩脲试 剂B液 |
结果 | ? | ? |
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