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【题目】人感染H5N1禽流感后会表现为发热、头痛、咳嗽等症状。请回答下列问题:

1)受H5N1病毒影响,体温调节中枢____________(器官)产生体温过低的错误判断,因此增加__________________的分泌,最终,导致机体产热过多,引起发烧

2)进入机体的H5N1病毒突破____________________构成免疫第二道防线后,B细胞受到抗原刺激,在_____________作用下,增殖分化为____________________,前者能产生特异性抗体。被感冒病毒侵入的细胞,会被____________特异性识别和作用后裂解死亡。

3)注射禽流感疫苗后,不容易得禽流感的主要原因是____

【答案】下丘脑 促甲状腺激素释放激素 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 淋巴因子 浆细胞 记忆B细胞 效应T细胞 疫苗作为抗原能刺激机体产生相应的记忆细胞,再次遇到禽流感病毒时,记忆细胞能快速增殖分化,快速产生大量抗体,产生很强的特异性免疫作用

【解析】

1、人在寒冷环境中会通过增加产热、减少散热来维持体温的恒定。增加产热的途径有:骨骼肌战栗、立毛肌收缩、肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,从而提高代谢;减少散热的途径有:皮肤血管舒张,增加皮肤的血流量,汗液分泌增多。

2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:

1)体温调节中枢位于下丘脑,受H5N1病毒影响,下丘脑增加促甲状腺激素释放激素的分泌,最终导致机体产热过多,引起发烧

2)人体的免疫系统的第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成。B细胞受到抗原的刺激后,在淋巴因子作用下,增殖分化为浆细胞和记忆B细胞,前者能产生特异性抗体。被感冒病毒侵入的细胞,会被效应T细胞特异性识别和作用后裂解死亡。

3)注射禽流感疫苗后,不容易得禽流感的主要原因是:疫苗作为抗原能刺激机体产生相应的记忆细胞,再次遇到禽流感病毒时,记忆细胞能快速增殖分化,快速产生大量抗体,产生很强的特异性免疫作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物体细胞杂交过程示意图,下列叙述正确的是

A. 过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理,且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压

B. 过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理

C. 过程③表示细胞壁的再生,④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基

D. 最终得到的植株相对于甲、乙,发生了染色体数目变异,因此不具有可育性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组以陈醋发酵菌种为研究对象,分离筛选出具有耐乙酸特性的乳酸菌。请根据所学知识回答下列问题。

1)实验前需要对实验用具进行灭菌,培养皿、锥形瓶等玻璃仪器一般采用的灭菌方法是___________

2)取发酵菌种加入无菌缓冲液至不同稀释度,分别涂布于乙酸浓度为4%的固体培养基进行首轮筛选,该过程的接种方法称为____________,固体培养基常用的凝固剂是____________

3)首轮筛选获得6种菌株后,将各菌株分别接种于含4%乙酸的液体培养基中继续培养8天,培养基应设置________(富氧/厌氧)条件。培养结束后比较各菌株产乳酸性能,结果如图1所示。

根据实验结果,请

6株菌中产乳酸性能最好的是_____________

JN500905JN500908不产乳酸,请分析这两种菌首轮被筛选出来的原因_____________

4)将筛选出的菌株进行培养,其生长曲线如图2所示。该菌株在7天后数量不再增加,请从培养条件的角度写出可能的原因:________________________________(写出两种原因)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某动物细胞结构示意图。下列有关叙述错误的是

A. 细胞生物膜系统由①②④组成

B. 结构③能增大细胞膜的面积

C. ⑤和⑥都具有选择透过性

D. 细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】连续四年对某地甲、乙两个不同物种的种群数量进行调查后,计算其L值(L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量),结果如下图所示。下列叙述中错误的是

A. 第1年末甲、乙种群的数量可能相同

B. 第2年乙种群的增长速率比甲种群大

C. 第三年末乙种群的数量比第一年末大

D. 这4年甲种群的年增长率都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。

下列叙述正确的是(

A.过程所用的人β-酪蛋白基因启动子可从人 cDNA 文库中获得

B.过程可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植

C.过程可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体

D.过程β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】等位基因(Aa)位于某种昆虫的常染色体上,该种昆虫的一个数量非常大的种群在进 化过程中,a 基因的频率与基因型频率之间的关系如图。以下叙述正确的是(

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表 AAAaaa 的频率

B.A 基因的频率为 0.25 时,Aa 的基因型频率为 0.75

C.a 基因控制的性状表现类型更适应环境

D.生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示利用胚胎干细胞(ES 细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:

1)过程将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不 分化的状态。在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的_____,加入抗生素是为了_____。该过程对于研究 细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。

2)过程将带有遗传标记的 ES 细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有_______的特点。在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是____。囊胚不断的扩大,从中伸展出的过程称为___

3)过程是培育转基因小鼠,将获得的目的基因导入胚胎干细胞之前需构建基因表达载体,目的是_________________。将构建好的表达载体导入胚胎干细胞最常用的方法是____

4)过程得到的小鼠畸胎瘤里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时,必须去除小鼠的胸腺, 使其存在免疫缺陷,其目的是________,该过程研究的意义在于解决____问题。

5)该研究中,包含的生物技术有____________(至少写出 4 )

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从下列容器中随机抓取一个小球,并记录字母组合情况,以模拟孟德尔的杂交实验。下列叙述错误的是(

容器中小球的种类及个数

E字母的小球

e字母的小球

F字母的小球

f字母的小球

a容器

12

12

0

0

b容器

12

12

0

0

c容器

0

0

12

12

d容器

0

0

12

12

A.每次抓取的小球进行组合并记录后必须将小球分别放回原容器中

B.abcd中随机抓取一个小球并组合,模拟F1EeFf)产生F2

C.若将每个容器中的两种小球都减少到各1个,则该模拟实验将无法实现

D.bd容器中随机抓取一个小球并记录字母组合,重复足够多次,Ef的组合数占25%

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同步练习册答案