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20.下列关于生物学实验及研究的叙述,正确的是(  )
A.蝗虫的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料
B.萨顿通过对蝗虫减数分裂过程的研究,用类比推理,提出了:“基因和染色体行为存在明显的平行关系”的假说
C.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则
D.叶绿体中色素的提取与分离实验中,可以选用洋葱鳞片叶做实验材料

分析 1、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.
2、在蛋白质的合成过程完全弄清楚之前,科学家克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律,并将这一规律命名为中心法则.
3、蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子.此过程要经过两次连续的细胞分裂:减数第一次分裂和减数第二次分裂.在此过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期.

解答 解:A、蝗虫的精巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料,A错误;
B、萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”的类比推理,从而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,B错误;
C、克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则,C正确;
D、叶绿体中色素的提取与分离实验中,可以选用洋葱的管状叶作为实验材料,而洋葱鳞片叶不含叶绿体,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了生物学实验及研究的有关知识,要求考生能够掌握实验的原理、方法,并能够根据实验需要选择合适的材料,识记中心法则的提出者和命名者,再结合选项准确判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.疟原虫是一类单细胞真核生物,大肠杆菌与它相比具有的结构特点是(  )
A.没有细胞器B.没有遗传物质C.没有细胞膜D.没有核膜

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11.孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在F2代结果有差异,原因是(  )
A.前者有基因分离过程,后者没有
B.前者体细胞中基因成对存在,后者不一定
C.前者相对性状差异明显,后者不明显
D.前者使用了假说演绎法,后者没使用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.自然界中微生物种类繁多.请回答下列有关微生物的问题
(1)人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的培养基,其中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐.
(2)为了测定大肠杆菌数目,一般选用稀释涂布平板法接种样品.某同学在稀释倍数为103的培养基中测得平板上菌落数平均值为252,那么每毫升样品中大肠杆菌数是2.52×106(接种时所用稀释液的体积为0.1mL).
(3)利用微生物发酵自制葡萄酒时利用的菌种多来自附着在葡萄皮上的野生酵母菌.若要利用葡萄酒直接制作葡萄醋,需要各葡萄酒中接种醋酸菌,并通入(填“隔绝”可“通入”)空气.
(4)在腐乳的制作过程中,多种微生物参与豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.请个别同学回答以下关于基因工程和胚胎工程的相关问题:
(1)基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性.利用基因工程等技术培育转基因生物时,基因工程的四步骤如下:
第一步:目的基因的获取.获取方法有从基因文库中提取,利用PCR技术扩增,人工合成(写出两种即可).
第二步:基因表达载体的构建.该步骤常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶.完整的重组载体应具备4种特殊DNA片段.
第三步:将目的基因导人受体细胞.如受体细胞为动物的受精卵,则常用的方法是显微注射法;如受体细胞为微生物细胞,则用钙离子处理细胞,使其处于感受态,然后在一定温度下重组表达载体与缓冲液混合完成转化.
第四步:目的基因的检测与鉴定.
(2)胚胎工程主要是对哺乳动物的胚胎进行某种人为的工程技术操作,然后让它继续发育,获得人们所需要的成体动物的新技术.
①体外受精:对精子进行获能处理的方法有培养法和化学诱导法.获能的精子与成熟的卵子需在获能溶液或受精溶液中完成受精作用.
②早起胚胎的发育:受精卵不断增殖的过程,细胞分化最先出现在囊胚期.
③胚胎移植:适合移植的胚胎是桑椹胚或囊胚.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物膜系统的说法正确的是(  )
A.合成固醇类激素的细胞内质网一般不发达
B.通过细胞膜上载体蛋白的物质运输属于协助扩散
C.磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关
D.核膜具有双层膜结构,其上的核孔是核质之间物质交换与信息交流的通道

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12.请回答下列与生物技术实践相关的问题:

(1)酵母菌代谢的类型是兼性厌氧型.酵母菌有氧呼吸过程中[H]在线粒体内膜处与氧结合生成水,水中的氢来自于反应物中的葡萄糖和水.
(2)在适宜温度下,在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如图1),图2线中能正确表示实验结果的是②③.
(3)在植物组织培养中,用离体胡萝卜韧皮部的一些细胞经脱分化和再分化过程,培育出了大量的胡萝卜幼苗.外植体不能(填“能”或“不能”)选用胡萝卜韧皮部筛管细胞,原因是植物成熟的筛管细胞无细胞核.
(4)在植物组织培养中愈伤组织形成过程中常用的培养基是MS培养基,外植体经去分化产生愈伤组织主要取决于培养基中植物激素的种类及配比.
(5)在植物组织培养中在对外植体进行消毒时,先用70%的酒精进行处理,再用0.1%的氯化汞溶液进行消毒,这样既考虑了药剂的消毒效果,又考虑了植物的耐受能力.
(6)在植物组织培养中要求无菌操作的目的是防止杂菌感染植物组织.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下有关遗传、变异和进化的叙述,正确的是(  )
A.基因重组可以产生新的性状,但不能改变基因频率
B.自然选择通过改变种群的基因型频率,使种群定向进化
C.S型肺炎双球菌的DNA使R型细菌发生转化,是基因突变的结果
D.一对表现正常的夫妇生下患某遗传病的孩子,在无变异发生的情况下母方一定携带致病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.传统的发酵技术中,果酒制作利用的是酵母菌的发酵,从结构上看,酵母菌属于真核生物,从新陈代谢角度其异化方面是兼性厌氧型生物.果醋制作中,在糖类不足,氧气充足的条件下醋酸菌将乙醇变为乙醛再变为醋酸,整个过程中温度要严格控制在30-35℃.腐乳制作利用的微生物主要是毛霉,过程中加盐腌制中盐的作用有析水、防止杂菌生长(抑制微生物生长)、调节口味,配制卤汤酒精含量一般控制在12%左右,如果酒精含量过高,腐乳成熟时期将会延长.

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同步练习册答案