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    MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性．为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响实验，某兴趣小组的实验设计及结果如下表．下列说法正确的是（　　）
    组别培养基中的添加物MRSA菌
    1100μg/mL蛋白质H生长正常
    220μg/mL青霉素生长正常
    32μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H死亡
    A、细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的
    B、超级细菌的产生是因为染色体变异的结果
    C、实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组
    D、若高温将蛋白质H的空间结构破坏，不会影响其与青霉素的配合使用效果
    考点：蛋白质的结构和功能的综合
    专题：
    分析：1、第2组和第3组对比说明使用低浓度青霉素和高浓度蛋白H可杀死MRSA菌，第3组缺少2ug/mL的对照组．
    2、细菌属于原核细胞，没有核膜包围的细胞核，可遗传变异只有基因突变．
    解答： 解：A、细菌是原核细胞，无细胞核，因而不能通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定，A错误；
    B、细菌的DNA没有和蛋白质形成染色体，则没有染色体变异，可遗传变异只有基因突变，B错误；
    C、第3组缺少2ug/mL的对照组，C正确；
    D、若高温将蛋白质H的空间结构破坏，则蛋白质失去活性，和第3组的实验结果一样，会影响其与青霉素的配合使用效果，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查原核生物及其生长的相关知识，意在考查学生的分析能力和判断能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体、基因、性状关系的叙述，正确的是（　　）
    A、基因在每个染色体上都成对存在
    B、染色体是基因的主要载体
    C、基因与性状之间都是一一对应的关系
    D、基因通过控制酶的合成直接控制生物性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    碳循环的主要途径如图所示，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、图中C能实现光能→电能→化学能的转化
    B、碳元素在B→C→D中以有机物的形式流动
    C、B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节
    D、B、C、D被E食用，E处于第二、三、四营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目，能够表示减数分裂过程中染色体数目变化的曲线是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是一类单细胞真菌．在生活实践中常用于酿酒和发面，为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某生物兴趣小组的同学将实验材料和用具按如图安装好，并进行相关实验．请据图回答：

    （1）甲、乙两组酵母菌产生气体的场所分别是
     
    、
     
    ．
    （2）甲组实验中，油脂层的作用是
     
    ．
    （3）上述实验中可观察到的现象是
     
    ．
    （4）若A、B两支试管中酵母菌溶液起始的种群密度、体积等均相同，按图中装置培养一段时间，则实验结束时两试管中酵母菌种群密度的大小关系是A
     
    B（填“＞”或“=”或“＜”）．
    （5）本实验需要做重复实验的理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A、甲、乙、丙中都有同源染色体
    B、卵巢中可能同时出现这三种细胞
    C、能够出现基因重组的是乙和丙
    D、丙的子细胞是精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞器的描述，正确的是（　　）
    A、分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快
    B、内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关
    C、受抗原刺激后的B细胞细胞周期变长，核糖体活动加强
    D、叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在DNA分子复制的过程中（　　）
    A、双链解开时需要解旋酶催化而不需要消耗能量
    B、独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板
    C、双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链
    D、同一条核苷酸链上的碱基通过氢键形成碱基对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述正确的是（　　）
    A、幼苗丁的细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体
    B、秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍
    C、丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向
    D、形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种

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