分析 农杆菌转化法的原理:农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.根据农杆菌的这一特点,如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上.
解答 解:(1)在自然条件下,农杆菌感染双子叶植物和裸子植物,而对大多数单子叶植物没有感染能力.利用农杆菌这一点特点,能实现将目的基因导入到植物细胞染色体的DNA.真正可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体的DNA上的是农杆菌T-DNA片段,因此目的基因必须插入到该部位才能成功.
(2)根据T-DNA这一转移特点,可以推测该DNA片段上能控制合成DNA连接酶、限制酶才能实现与双子叶植物细胞染色体DNA的整合.
(3)植物细胞受伤后可产生酚类物质,促进农杆菌向植物细胞转移.
(4)将转基因植物细胞培养成植株需要采用的植物组织培养技术.
(5)植物基因工程中除了农杆菌转化法之外,还有基因枪法和花粉管通道法.
故答案为:
(1)单子叶植物 目的基因导入到植物细胞染色体的DNA T-DNA片段(内部)
(2)DNA连接酶、限制酶
(3)酚
(4)植物组织培养
(5)基因枪法、花粉管通道法
点评 本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,尤其是掌握农杆菌转化法的原理,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 羊草幼根和幼叶的发育所需最适外源赤霉素浓度均为150 mg/L | |
B. | 对照组幼根和幼叶的发育过程中赤霉素不起作用 | |
C. | 外源赤霉素对幼根和幼叶的发育调节都表现出两重性特点 | |
D. | 外源赤霉素浓度100 mg/L时幼苗的根叶比(根长/叶长)最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本 | F1表现型 | |
A | 红花×红花 | 3白花 |
B | 红花×白花 | 4白花 |
C | 白花×白花 | 全为白花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法获得该目的基因 | |
B. | 人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后,其传递和表达不再遵循中心法则 | |
C. | 在该转基因羊体内,人凝血因子基因存在于乳腺细胞中,而不存在于其他体细胞中 | |
D. | 人凝血因子基因开始转录后,DNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列各对基因中属于等位基因的是
A.兔的粗毛基因和短毛基因
B.人的身高基因和肥胖基因
C.X染色体上的红绿色盲基因和对应的正常基因
D.X染色体上的红绿色盲基因和常染色体上的白化病基因
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个细菌只是细胞层次 | |
B. | 高等动物和高等植物都具有器官和系统 | |
C. | 构成生命系统的结构具有层次性 | |
D. | 一个湖泊中的所有动物可以看成是一个群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在低温诱导染色体加倍的试验中,卡诺氏液使细胞解离,且该实验成功的结果是绝大多数植物细胞可以达到染色体加倍的效果 | |
B. | 检测生物组织中的还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热 | |
C. | 用纸层析法分离叶绿体中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 | |
D. | 甘蔗茎的细胞含有较多的糖类,且近乎于白色,适于进行可溶性还原糖的检测 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应作用于哪些步骤
A.① B.② C.①和② D.①、②和③
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