A. | HIV最初侵入人体时,免疫系统能摧毁大多数病毒 | |
B. | 共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为 | |
C. | 逆转录酶能以T淋巴细胞RNA为模板合成病毒蛋白质 | |
D. | 被感染个体不同时期体内HIV的遗传物质可能存在较大差异 |
分析 1、关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
2、艾滋病病毒(HIV)是一种逆转录病毒,逆转录是指以RNA为模板合成DNA的过程.
解答 解:A、HIV最初侵入人体时,还有没有来得及破坏免疫系统,此时正常的免疫系统能摧毁大多数病毒,A正确;
B、共用注射器和纹身器械可通过血液传播途径传播艾滋病,B正确;
C、逆转录酶能以病毒的RNA为模板合成DNA,C错误;
D、被感染个体不同时期体内HIV的遗传物质可能存在较大差异,D正确.
故选:C.
点评 本题考查艾滋病、中心法则及其发展等知识,要求考生识记艾滋病的传播途径,掌握艾滋病的致病原理;识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物虽然没有线粒体,但都能通过有氧呼吸获得能量 | |
B. | 导致细胞形态、结构和功能发生变化的原因不一定是细胞癌变 | |
C. | 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和tRNA组成 | |
D. | 蓝藻有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个DNA分子中含N碱基的数量等于脱氧核糖的数量 | |
B. | DNA分子一条链上A占20%,则另一条链上的A也占20% | |
C. | DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关 | |
D. | 一个DNA分子中的脱氧核糖只与一个磷酸及一个含N碱基相连 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片,能直观地表达认识对象的特征,属于物理模型 | |
B. | 设计并制作细胞膜的流动镶嵌模型时,科学性、准确性比美观与否更重要 | |
C. | 画概念图是构建概念模型的一种方法,可以梳理所学知识,建立良好的知识结构 | |
D. | 自然界存在类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,可用数学模型Nt=N0λt表示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂过程中没有X染色体与Y染色体的分离 | |
B. | 有丝分裂和减数分裂过程中都有X染色体与X染色体的分离 | |
C. | 进行减数分裂和有丝分裂的细胞不可能同时存在于一种器官中 | |
D. | 次级精母细胞中含有的Y染色体可能是0、1或2条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保存酶时,应选择该酶的最适温度和最适pH | |
B. | 在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸集团,T代表三个高能磷酸键 | |
C. | 检验蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解 | |
D. | 酶的合成需要ATP,ATP的合成需要酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在观察细胞中脂肪的实验中,在低倍镜下观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒 | |
B. | 在观察DNA、RNA分布实验中,在低倍镜下找到染色均匀、色泽浅的区域 | |
C. | 观察根尖细胞有丝分裂时,需要低倍镜下找到分生区细胞然后用高倍镜观察 | |
D. | 观察减数分裂的实验中,先在低倍镜下找到初级精母细胞和次级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨和以色列科学家约纳特因“对核糖体结构和功能研究”的突破性贡献而获2009年诺贝尔化学奖.下列有关核糖体的叙述不正确的是( )
A.核糖体的组成成分中含有磷脂
B.原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布
C.核糖体的形成与细胞核内的核仁有关
D.核糖体与蛋白质合成有关
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