练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（　　）
    A．豌豆的遗传物质主要是DNA
    B．T2噬菌体的遗传物质含有S元素
    C．玉米的遗传物质全部分布在染色体上
    D．HIV繁殖的整个过程中需要用四种脱氧核苷酸

    分析 1、核酸是一切生物的遗传物质．
    2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，它们的细胞质遗传物质和细胞核遗传物质均为DNA．
    3、病毒只有一种核酸，它的遗传物质是DNA或RNA．

    解答 解：A、豌豆的遗传物质就是DNA，A错误；
    B、T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含有硫元素，B错误；
    C、玉米的遗传物质主要分布在染色体上，此外在线粒体和叶绿体中也有少量分布，C错误；
    D、HIV的遗传物质是RNA，但其是逆转录病毒，因此其繁殖过程中需要4种脱氧核糖核苷酸，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性语句，并能据此准确判断各种生物的遗传物质，再结合所学的知识准确判断各选项即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．有一对表现型正常的表兄妹婚配，生了一个既有白化病（基因a）又有色盲（基因b）的小孩．这位表兄的基因型、已生小孩的性别和再生一个小孩患两种病的概率依次是（　　）
    A．AaXBY、男孩、$\frac{1}{4}$B．AaXBY、男孩、$\frac{1}{16}$C．AAXBY、女孩、$\frac{1}{16}$D．AaXbY、男孩、$\frac{1}{16}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率（以O2释放量为测定指标）变化情况．请分析回答：

    （1）图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度．若其它条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是红光和蓝紫光．
    （2）在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加．经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8?mol/（m2•s ），则a点时该植物O2产生速率约为1.8?mol/（m2•s ）．
    （3）在实验过程中，给该植物浇灌Hl8O2，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）．分析其最可能的转化途径是：Hl8O2先参与有氧呼吸（第二阶段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再参与暗反应（光合作用）生成有机物（CH218O）．
    （4）叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换，实验中用含Cu2+的试剂处理叶片，形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是铜代叶绿素比叶绿素（化学性质）更稳定．
    （5）经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10：31：119，经植物生长调节剂Ttgx-15处理细胞后，细胞内物质含量比值变为10：46：220．据此分析，Ttgx-15作用于植物细胞的分子机制是（Ttgx-15）对细胞内的转录（和翻译）过程（或答“基因的表达”）有促进作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域．辣椒素的获得途径如图．下列叙述中错误的是（　　）
    A．图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化（或去分化）和再分化过程
    B．图中获得愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的培养基中都有凝固剂--琼脂
    C．②过程中，培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化
    D．用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是果胶酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．普通烟草转入抗盐基因培育抗盐烟草的过程如图1所示．已知含抗盐基因的DNA和质粒上均有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ限制性核酸内切酶的酶切位点，质粒上另有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因．请回答问题：

    （1）在构建重组质粒时，为了避免含抗盐基因的DNA和质粒发生发生自身环化（发生任意连接），应选用SalⅠ和HindⅢ对含抗盐基因的DNA和质粒进行切割．
    （2）为筛选重组质粒，导入前的农杆菌应该不含（不含或含有）抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因．为将重组质粒导入受体菌，常用CaCl2溶液处理受体菌，以增加细菌细胞壁的通透性，使受体细胞成为能摄取外源DNA分子的生理状态的细胞．在筛选出被成功导入重组质粒的农杆菌时，先将经过导入处理的农杆菌接种到含有青霉素的培养基中培养，获得菌落如图2；再将无菌绒布按到图1培养基上，使绒布沾上菌落，然后将绒布平移到含有四环素的培养基中培养，得到如图3所示的结果，则图中含有抗盐基因的菌落是b和f．

    （3）某研究性学习小组以愈伤组织为材料进行了下列实验：一组在培养基中加10%的蔗糖，另一组不加蔗糖，接种后，每组再分成两个小组，分别在光下和黑暗中培养．1个月后，观察其生长、分化情况，结果见下表：
    培养条件加蔗糖不加蔗糖
    光照正常生长，分化不生长，死亡
    黑暗只生长，不分化不生长，死亡
    你能得出什么结论？细胞生长需要蔗糖，细胞分化必需有光照（或需要光照和蔗糖）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．果蝇是雌雄异体的二倍体动物，体细胞中有8条染色体，是常用的遗传研究材料．一对果蝇每代可以繁殖出许多后代．请回答下列有关问题：
    （1）雄果蝇正常减数分裂的过程中，有两条Y染色体的细胞所处的时期为减数第二次分裂后期．
    （2）有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大．研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因（胚胎致死）．从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体．
    ①导致上述结果的致死基因位于X染色体上．研究发现果蝇中的致死突变会使细胞中的核糖体含量极低，从而使突变个体死亡，其致死原因是没有足够的核糖体，导致幼虫体内蛋白质不足．让F1中雌雄果蝇相互交配，F2致死的概率是$\frac{1}{8}$．
    ②从该种群中任选取一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代雌性：雄性=2：1，则该雌果蝇为杂合子；如果杂交后代雌性：雄性=1：1，则该雌果蝇为纯合子．
    （3）研究发现野生果蝇正常翅（h）可以突变为毛翅（H），体内还有一对基因R、r本身不控制具体性状，但rr基因组合时会抑制H基因的表达．如果两对基因位于常染色体上，则一个种群中纯合正常翅果蝇的基因型有3种．如果这两对基因分别位于两对同源染色体上，基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配，产生的子代里，正常翅中杂合子所占的比例$\frac{4}{7}$．现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3：1，那么这对果蝇的基因型可能是RrHH或RRHh．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（　　）
    A．用微电流计测量膜的静息电位时，要将微电流计的两极分别置于膜外、膜内
    B．在用淀粉酶、淀粉为原料来探究酶的最适pH的实验中，可用双缩脲试剂来检测实验结果
    C．观察DNA和RNA在细胞中的分布时可选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞
    D．在证明遗传物质是DNA的实验中，同时用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质外壳

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是细胞融合示意图，请据图回答：

    （1）过程①②应使用纤维素酶和果胶酶处理细胞，以去除植物细胞壁．
    （2）过程③叫做原生质体融合，该过程常用的诱导方法是物理法和化学法（电激/聚乙二醇诱导）．
    （3）过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是高尔基体（和线粒体）．
    （4）⑤过程中进行的细胞分裂方式是有丝分裂，该过程先诱导细胞分裂形成愈伤组织，再由它分化形成杂种植物幼苗．
    （5）若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则番茄-马铃薯细胞内含A+B个染色体；若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含$\frac{A+B}{2}$个染色体，若要得到可育的番茄一马铃薯，必须用秋水仙素来处理幼苗．这两种方法相比，体细胞杂变方法的优点克服远缘杂交不亲和的障碍．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．用15N标记一个T2噬菌体的双链DNA分子，它侵染一个含14N的细菌后释放出了50个后代，则后代中含15N的噬菌体最多占总数的（　　）
    A．4%B．1%C．0.5%D．50%

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案