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    下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（ ）

    A．基因在染色体上呈线性排列

    B．一条染色体上有很多个基因

    C．每个DNA分子上只有一个基因

    D．基因是有遗传效应的DNA片段

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。若统计某种遗传病的发病率，发现女性患者多于男性,则该病的致病基因（ ）

    A．位于Ⅰ片段上，为隐性基因

    B．位于Ⅰ片段上，为显性基因

    C．位于Ⅱ片段上，为显性基因

    D．位于Ⅲ片段上，为隐性基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某家族患神经性耳聋（显、隐性基因分别用A、a表示）和红绿色盲（显、隐性基因分别用B、b表示）的遗传系谱，请回答下列问题：

    （1）由图可知，神经性耳聋属于 性（显/隐）性状，控制该病的致病基因位于 染色体上。

    （2）Ⅲ-8的基因型为 ，其色盲基因来自于第Ⅰ代 号个体。若只考虑神经性耳聋，Ⅲ-8和Ⅲ-12基因型相同的概率是 。

    （3）若Ⅲ-9和一基因型与Ⅲ-12相同的男性婚配，生一个只患一种病的孩子的概率是 。

    （4）Ⅲ-13为纯合子的概率为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    原发性低血压是一种人类的遗传病．为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是

    ①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式

    ③在患者家系调查并计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式

    A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某转运RNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是（ ）

    A．组氨酸（CAU） B．缬氨酸（GUA）

    C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ）

    A．某生物的精子中DNA含量是a，则其初级精母细胞中的DNA含量是2a

    B．一个精原细胞经减数分裂变化到一个次级精母细胞时，核中的染色体数目不变，核中的DNA数目减半

    C．卵细胞与精子细胞形成过程的主要区别之一是：一个卵原细胞只形成一个卵细胞，一个精原细胞可形成四个精子细胞

    D．四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换全部片段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于相对性状的是（ ）

    A．人的身高与体重 B．兔的长毛与短毛

    C．猫的白毛与蓝眼 D．棉花的细绒与长绒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．玉米（高等植物）地下的根毛细胞中不可能有的结构是（　　）
    A．液泡和中心体B．高尔基体和核糖体
    C．叶绿体和中心体D．液泡和内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．表是某小组探究“过氧化氢酶的活性是否受pH影响“的实验，请依据设计的实验操作步骤，回答下列问题
    操作步骤操作方法试管 甲试管乙
    1加体积分数为3%的H2O2溶液2mL2mL
    2加质量分数为5%的盐酸1mL/
    3加质量分数为5%的氢氧化钠/1mL
    4加质量分数为20%的猪肝研磨液2滴2滴
    5观察11
    （1 ）本实验的因变量是过氧化氢分解速率，可观测的指标是（相同时间内）试管中产生气泡数量．
    （2）上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出改进方案：
    ①实验步骤14互换，
    ②可增加丙试管，在加HCl或NaOH的步骤中换为加入1ml蒸馏水，其他步骤相同
    在完成改进方案后预期的实验结果及结论是：
    ①若甲乙两试管中产生的气泡数量少，丙试管产生气泡数量多，则过氧化氢酶活性受pH影响
    ②若甲乙丙三支试管产生的气泡数量基本一样，则过氧化氢酶活性不受pH影响
    （3 ）为了将此次多余的猪肝研磨液保留到下次使用，应对它进行冷藏（高温/冷藏）处理，原因是高温会使酶变性失活，而低温冷藏酶不会失活
    （4）如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，那么所需的时间越长，酶的活性越低．
    （5）能否用过氧化氢和过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响不能，说出能或不能的理由过氧化氢不稳定，在高温下会自行分解成水和氧气，从而不能正确表现酶活性．

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