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    【题目】下面对有关概念之间关系的叙述，不正确的是（ ）

    A．表现型相同，基因型不一定相同

    B．基因型相同，表现型一定相同

    C．等位基因控制相对性状

    D．性状分离是由于基因分离

    【答案】B

    【解析】表现型相同的个体，基因型不一定相同，A正确；基因型相同的个体，生长在相同的环境中表现型才一定相同，B错误；等位基因控制相对性状，C正确；性状分离的实质是由于基因分离，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是该小组的同学在调查中发现的甲病（基因为A、a）、乙病（基因为B、b，已知7号不含乙病的致病基因）的家庭系谱图．请据图回答：

    （1）甲病是显性遗传，且致病基因位于染色体上，做出判断的主要依据是5号的（父亲或母亲）患病；控制乙病的基因位于染色体上．
    （2）①12号的基因型是 ．
    ②如果16号是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为 ．
    ③现需要从第Ⅲ代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得乙病致病基因，提供样本的合适个体为13号和 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞结构中，不具有膜结构的是

    A.叶绿体 B.中心体 C.内质网 D. 线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】硝化细菌通过化能合成作用形成有机物，需要下列哪种环境条件（ ）

    A．具有NH3及缺氧 B．具有NH3和氧

    C．具有硝酸及缺氧 D．具有硝酸和氧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的性染色体为X和Y，存在同源区段(Ⅰ区)和非同源区段(Ⅱ区，X染色体特有的为Ⅱ－1区、Y染色体特有的为Ⅱ－2区)。下列关于单基因伴性遗传病的叙述，不正确的是( )

    A．位于Ⅰ区的单基因显性遗传病，男性患者的母亲一定患病

    B．位于Ⅰ区的单基因隐性遗传病，女性患者的父亲可能正常

    C．位于Ⅱ－1区的单基因显性遗传病，男性患者的母亲应患病

    D．位于Ⅱ－2区的单基因遗传病，患者均为男性，且致病基因来自其父亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质从结构层次看，从简单到复杂的顺序是（ ）
    A.脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA
    B.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体
    C.基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA
    D.基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有 为白眼残翅．下列叙述错误的是（ ）
    A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr
    B.亲本产生的配子中含Xr的配子占
    C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为
    D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列问题．

    （1）图A属于（填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是 ．
    （2）图A中③的功能是对来自[]的蛋白质进行 ．
    （3）图A中⑥所指的是 ， 它是细胞合成的场所．
    （4）图B中⑤是 ， 它是细胞进行的主要场所．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香．当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）．则下列叙述错误的是（ ）

    氧浓度（%）

    a

    b

    c

    d

    e

    CO2产生量（mol/min）

    1.2

    1.0

    1.3

    1.6

    3.0

    O2的消耗量（mol/min）

    0

    0.5

    0.7

    1.2

    3.0


    A.氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
    B.氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有 用于酒精发酵
    C.氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/min
    D.氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏

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