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    在相对封闭的环境中，科技人员研究了番茄在不同条件下相关指标的变化情况，结果如下表．请分析回答：
    光照强度叶绿素a与叶绿素b含量的比值C3的最大消耗率（μmol-2．s-1）有机物含量
    （g．L-1）
    晴天时的光照4.4631.71.9
    多云天时的光照4.0711.21.2
    （1）探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量，可依据
     
    原理提取色素，并采用
     
    法进行分离，通过观察
     
    判断叶绿素a、叶绿素b的含量多少．如果滤纸条上的色素颜色较浅，其原因可能是
     
    、提取色素时加入有机溶剂过多、
     
    、滤纸条未干燥处理、未重复画滤液细线等．
    （2）实验表明，对光能吸收较强的色素是
     
    ．多云天时C3最大消耗速率较小的直接原因是
     
    ．
    （3）如图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对该植物真正光合速率（实线）和呼吸速率（虚线）的影响．由甲可知，与
     
    有关的酶对高温更为敏感．当环境温度为35℃时，该植物的有机物净积累量约为
     
    mg/h（用CO2的量表示）．预计在
     
    ℃时，植物生长状况达到最佳，乙是在此温度条件下绘制成的曲线，如果温度改为20℃，b点将向
     
    移动，此时叶肉细胞产生ATP的场所有
     
    ．
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验,影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：实线代表的是光合作用，虚线代表的是呼吸作用，由两条曲线看出光合作用的温度范围小并且变化剧烈，超过50℃光合速率为0，而呼吸速率还很大，可推测出与光合作用相关的酶对高温更敏感．环境温度为40℃时，由图甲可知真光合作用吸收CO2速率=呼吸作用释放CO2速率，有机物积累速率为0．植物生长最佳意味着有机物积累的速率最快，光合作用与呼吸作用在同一温度下的差值最大，可以判断在30℃符合题意．
    分析乙图a点代表呼吸作用的速率，b点是光补偿点，光合作用速率等于呼吸作用的速率，c点光饱和点：植物光合作用速率达到最大时所需的最小光照强度，光强超过该点，吸收的CO2不随光强增强而增加．
    解答： 解：（1）叶绿素的提取用的是无水乙醇（丙酮也可以，但由于其有毒，中学实验不用），采用纸层析法进行分离，观察色素带的宽度判断叶绿素a、叶绿素b的含量多少．如果滤纸条上的色素颜色较浅，其原因可能是研磨不充分、提取色素时加入有机溶剂过多、层析液没及滤液细线、滤纸条未干燥处理、未重复画滤液细线等．
    （2）相同的土壤含水量，不同的光照条件，正常光的叶绿素a含量与叶绿素b含量的比值弱光值大，对于吸收光能有更大作用的是叶绿素b，光反应生成的ATP和[H]不足，导致C3还原速率下降，C3最大消耗速率较小．
    （3）实线代表的是光合作用，虚线代表的是呼吸作用，由两条曲线看出光合作用的温度范围小并且变化剧烈，超过50℃光合速率为0，而呼吸速率还很大，可推测出与之相关的酶对高温更敏感．环境温度为35℃时，由图甲可知有机物净积累量=真光合作用吸收CO2速率-呼吸作用释放CO2速率，有机物积累速率为3.5；植物生长最佳意味着有机物积累的速率最快，光合作用与呼吸作用在同一温度下的差值最大，可以判断在30℃符合题意；由30℃下降到20℃时，真光合速率下降，呼吸速率下降，光补偿点左移；植物叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质．
    故答案为：（1）色素可溶于无水乙醇中          纸层析          色素带的宽度（或色素带颜色的深浅）
    研磨不充分      层析液没及滤液细线
    （2）叶绿素a        光照弱，光反应产生的ATP和[H]不足
    （3）光合作用     3      30℃左          叶绿体、线粒体和细胞质基质（1）色素可溶于无水乙醇中          纸层析          色素带的宽度（或色素带颜色的深浅）
    研磨不充分      层析液没及滤液细线
    （2）叶绿素a        光照弱，光反应产生的ATP和[H]不足
    （3）光合作用     3      30℃右          叶绿体、线粒体和细胞质基质
    点评：本题旨在考查色素的提取和分离、光合作用的基本过程、影响光合作用速率的环境因素和细胞呼吸，意在考查能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，综合运用所学知识解决一些生物学问题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年诺贝尔生理学或医学奖得主比特勒和霍夫曼发现人体许多细胞的细胞膜上都有一种重要的受体蛋白--TLR，该蛋白质可识别多种病原体，并在病原体入侵时快速激活先天性免疫反应．下列分析正确的是（　　）
    A、TLR要分泌到内环境后才可以发挥作用
    B、TLR参与的免疫反应均属于特异性免疫
    C、浆细胞接受抗原刺激后能大量合成TLR
    D、TLR在免疫中参与细胞之间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体稳态调节的部分过程示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞．据图回答：
    （1）c作用的靶细胞是
     
    ．过程④体现的激素调节机制属于
     
    调节．
    （2）当人体的血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的
     
    激素增多，它与
     
    （激素）的生理作用起拮抗作用，共同调节血糖平衡．
    （3）当人体大量失水后，调节过程为
     
    （填数字），d表示
     
    ，乙表示
     
    ．d只作用于乙的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （一）有关细胞的问题．
    材料1《自然》杂志报道了治疗癌症的最新研究成果．该成果依据的原理是：癌细胞会吸收正常细胞无法吸收的某些有毒物质，因此可用有毒分子杀死癌细胞．研究者发现，控制合成单羧酸转运蛋白1（MCT1）的基因是将抗癌药物3-BrPA运输至细胞内的必要充足条件，即MCT1是3-BrPA的一个生物标记物，由此借助3-BrPA来杀死某些癌细胞，因此细胞MCT1的表达水平与3-BrPA的敏感性存在一定关联性，没有MCT1的癌细胞将不会对3-BrPA治疗产生反应．
    说明：图示 3-BrPA作用癌细胞机理（字母表示物质，数字表示过程）．表格中数据是研究者用3-BrPA对正常细胞和4种癌细胞进行死亡率实验得到的数据．
    MCT1表达水平 死亡率
    正常细胞 0 0
    癌细胞1 中 40%
    癌细胞2 低 30%
    癌细胞3 高 60%
    癌细胞4 0 0
    1）从图中可以推断MCT1可能是
     
    ．
    A．受体        B．载体      C．抗原    D．抗体
    2）从图中可以推断3-BrPA的作用主要是抑制细胞呼吸的
     
    阶段（填具体名称），从而使癌细胞无法正常代谢而死亡．
    3）表中各细胞死亡率不同体现了细胞膜具有
     
    的功能．
    4）从材料中获得信息可以推断
     
    ．
    A．正常细胞和癌细胞4死亡率为0的原因是其对3-BrPA的敏感性最强
    B．癌细胞3死亡率最高是因为只有其具有单羧酸转运蛋白1（MCT1）的基因
    C．单羧酸转运蛋白1（MCT1）的基因表达的场所是细胞的核糖体
    D．细胞MCT1表达水平越高，其对于3-BrPA的敏感性越强
    5）研究者测定癌细胞3的细胞周期．方法：利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养癌细胞3一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，得相应变化，如下表：
    取样时间（小时） 对应变化
    0 细胞核开始被标记
    3 被标记细胞X开始进入分裂期
    5 细胞X着丝粒开始分裂
    6 细胞X分裂成两个子细胞
    15 标记细胞第二次进入分裂期
    78 被标记细胞的比例在减少
    ①癌细胞3分裂一次平均经历的时间为
     
    h．实验开始时细胞核中被标记的高分子物质是
     
    ．
    ②被标记的细胞比例减少的原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    渗透压是内环境稳态的重要指标之一，人体水平衡失调会导致相关疾病的发生．
    （1）人体水平衡的调节方式为
     
    调节，调节中枢位于
     
    ．
    （2）食物过咸会感觉口渴，原因是位于下丘脑中的
     
    会产生兴奋，将兴奋传递至
     
    ，形成渴觉．
    （3）右图表示正常人和尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线．据病变位置尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症，图中曲线
     
    可以代表前者，原因是
     
    分泌抗利尿激素量不足．肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏
     
    而使抗利尿激素不能发挥作用，检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果实成熟到一定程度时，乙烯含量明显上升．有些果实在这个时侯呼吸速率会突然增高，最后又下降，果实就完全成熟了，这个呼吸高峰称为呼吸峰．某实验小组开展了与果实保鲜贮藏相关的课题研究：
    （1）材料和器材
    刚采摘的成熟度相近的小番茄若干、密闭容器、蒸馏水、乙烯合成抑制剂．气相色谱仪（用于测定乙烯浓度）、远红外CO2分析仪．
    （2）方法和步骤
    ①挑选足量的无破损，形状、大小、外观颜色相对一致小番茄，随机均分成A、B两组．
    ②A组在
     
    中浸泡，B组在
     
    中浸泡，处理相同时间后取出．
    ③从A、B两组中取出等量的小番茄分别放入两个相同的密闭容器内．
    ④一小时后，分别从两个容器内抽取等量气体，
     
    ，并记录数据．
    ⑤每隔3天，重复步骤③④．
    （3）结果和结论
    所得数据处理后得到如图（图1、图2分别表示A、B组实验结果）．
    ①请给该实验拟定一个课题：
     
    ．
    ②比较图1、图2得到的实验结果是
     
    ，从而说明乙烯合成抑制剂有利于小番茄的贮藏、保鲜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    去年冬天，我国北方遭受多年不遇的特大雪灾，灾区人员身体抵抗力下降，容易感染疾 病，而及时接种疫苗可预防某些疾病发生．如图表示人体相关的调节过程．请回答下列问題：
    （1）人体受到寒冷刺激时，位于
     
    的体温调节中枢兴奋，引起相关细胞分泌
     
    激素作用于甲，最终促进乙分泌a激素，使细胞代谢加快，产热增加．当a激素含量过多时，会抑制
     
     （填名称）分泌相关激素进行反馈调节
    （2）寒冷环境下，人体内血糖消耗量增加，血糖浓度下降，下丘脑相关区域产生兴奋并传导至X处，此时X处膜外电位的变化为
     
    ．兴奋传至胰岛，会促进其分泌
     
    作用于丙，促进糖原分解，使血糖升髙，丙表示
     

    （3）流感病毒侵入人体细胞内并大虽繁殖时，消灭该病毒首先需通过
     
    免疫途径．通过接种疫苗可预防流感，当已接种过流感疫苗的机体再次受到同种病毐感染时，免疫系 统中能迅速增殖分化的细胞是
     
    能快速产生大设抗体的细胞是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将小狗的甲状腺切除，并向体内注射适量生长激素，其结果是小狗（　　）
    A、生长正常，发育异常
    B、生长异常，发育正常
    C、生长发育都异常
    D、生长发育都正常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的应用的叙述正确的是（　　）
    A、酶对重金属盐不敏感，但对低温、强酸、强碱非常敏感
    B、加酶洗衣粉因为添加了酶制剂，比普通洗衣粉更易污染环境
    C、固定化酶可以反复利用，但反应物与酶接触受影响而会降低反应效率
    D、酶的催化功能很强，但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用

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