A、珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落 |
B、珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性 |
C、该珊瑚礁群落的演替过程属于原生演替 |
D、演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解 |
B、乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA |
C、丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒 |
D、丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程能打破物种界限,定向地改造生物性状 |
B、蛋自质工程是利用己有的蛋自质组装成新的蛋白质 |
C、利用植物体细胞杂交技术可培育出“番茄一马铃薯” |
D、单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质和核酸都能为细胞生命活动提供能量 |
B、组成淀粉和糖原的化学元素主要是C、H、O |
C、氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基 |
D、含有三个高能磷酸键的ATP分子可直接为细胞的生命活动供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
光强(mmol光子/m2.s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 |
光能利用率(%) | 0 | 2.3 | 2.2 | 2.0 | 1.8 | 1.6 | 1.5 | 1.4 | 1.3 | 1.2 |
净光合速率(umol CO2/m2.s) | -0.6 | 2.5 | 5.1 | 6.6 | 7.5 | 7.9 | 8.2 | 8.5 | 8.5 | 8.5 |
A、光强大于0.1mmol光子/m2.s,随光照增强光能利用率逐渐降低 |
B、光强为0.2mmol光子/m2.s时,净光合速率低是叶绿素含量不足所致 |
C、光强大于0.7mmol光子/m2.s,限制净光合速率的主要环境因素是温度 |
D、在该实验条件下,龙眼的呼吸速率为0.6 umol CO2/m2.s |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
限制酶 | 片段及长度 |
HindⅢ | 2.5kb,5.0kb |
Sma I | 2.0kb,5.5kb |
Hind 1Ⅲ和Sma I | 2.5kb,3.0kb,2.0kb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④过程产生的ATP最多,①过程光能转变为化学能储存在ATP中 |
B、进行②过程的CO2只来自大气,产生的C6H12O6存在于液泡中 |
C、进行③过程时需有水参与,产生少量ATP |
D、给植物浇H218O,叶肉细胞会产生C18O2,④过程不会产生H218O |
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