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【题目】如图表示某蛋白质分子中一条多肽链,其中共有5个甘氨酸(C2H5O2N)且分别位于第1、8、20、23、30位.现去掉其中所有的甘氨酸得到4条长短不等的肽链,则相对于原肽链,下列叙述错误的是(  )

A.O原子数目不变
B.氨基和羧基分别增加3个
C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在﹣R(侧链基团)上
D.4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子

【答案】A
【解析】解:A、除去图中的5个甘氨酸(C2H5O2N)时,要断裂8个肽键,需消耗8个水分子,因此相对于原肽链,得到的4条肽链的氧原子数目比之前少5×2﹣8=2个,A符合题意;

B、原肽链至少含有1个氨基和一个羧基,除去5个甘氨酸后形成4条肽链,至少含有4个氨基和4个羧基,因此氨基和羧基分别增加3个,B不符合题意;

C、每条肽链的一端都有一个游离的羧基,如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在﹣R(侧链基团)上,C不符合题意;

D、4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子,D不符合题意.

所以答案是:A.

【考点精析】认真审题,首先需要了解蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合(脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验,得到了如下表所示的结果,由此推断不正确的是(

杂交

亲本

后代

杂交A

灰色×灰色

灰色

杂交B

黄色×黄色

黄色、 灰色

杂交C

灰色×黄色

黄色、 灰色


A.杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子
B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
C.杂交B后代中黄色毛鼠既有杂合子,也有纯合子
D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律

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【题目】基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是( )

A. 雌配子雄配子1∶1

B. 雄配子比雌配子多

C. 雄配子雌配子4∶1

D. 雄配子A∶雌配子a=1∶3

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【题目】若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞,会明显影响其细胞吸收的物质是

A. 氧气、甘油 B. 脂肪酸、水 C. 钾离子、氨基酸 D. 葡萄糖、水

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【题目】下列属于相对性状的是

A玉米的黄粒和圆粒

B家鸡的长腿和毛腿

C绵羊的白毛和黑毛

D豌豆的高茎和豆荚的绿色

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【题目】人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是

A听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息

B阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢

C抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动

D参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验.请据图回答问题.
(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程需要经过两个关键步骤,该过程依据的原理是
(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、、温度和光照外,还必须在的条件下培养.
(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,少室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是 . Ⅲ过程中植物体C的基因型有 . (细胞A为两两融合细胞)
(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁,获得具有活力的
(5)在图中Ⅳ过程中,经过鉴别和筛选后,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是

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【题目】3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是

A. 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

B. 该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C. 该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解

D. 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体运输到相应部位

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【题目】如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是细胞完全脱水后元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(  )

A.若图1表示正常细胞,则A,B化合物共有的元素中含量最多的是b
B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量扇形图,则A中含量最多的元素为图2的b
C.图2中含量最多的元素是碳元素,这是因为生物大分子以碳链为骨架
D.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C,H,O,N

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