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    在观察人体减数分裂细胞时，发现X、Y染色体总是最先分离，其原因可能是（ ）。

    A．X、Y染色体与性别有关 B．X、Y染色体同源部分太少 
    C．X、Y染色体都很小 D．X、Y染色体不能联会 

    B

    解析试题分析：同源染色体是指配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。X、Y染色体虽然形状、大小不同，但是同源染色体，在减数分裂时最先分离，最可能的原因是X、Y染色体同源部分太少。
    考点：本题考查同源染色体的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（  ）

    A．环境因素的影响B．功能对寿命的影响
    C．遗传因素的影响D．核、质的相互依存关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列说法错误的是（ ）。

    A．病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成
    B．从生命系统的结构层次来看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体
    C．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
    D．细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    日本京都大学生物学家把c—Myc等4个关键基因转入小鼠的成纤维细胞，使其变成诱导多能干细胞——iPS细胞，并已成功诱导出小鼠的神经细胞、心血管细胞等。以下有关“iPS细胞”的说法中，正确的是（ ）。

    A．“iPS细胞”可以诱导分化成小鼠的多种组织细胞，因为具有小鼠完整的基因组
    B．可以通过检测细胞核糖体蛋白基因是否表达来确定“iPS”细胞分化与否
    C．分化成神经细胞后通过有丝分裂增加细胞的数量用于临床
    D．iPS细胞与其诱导产生的神经细胞遗传物质有所差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用含有14C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子，该碳原子的转移途径为（  ）    

    A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿体→ATP
    C．二氧化碳→乙醇→糖类 D．二氧化碳→三碳化合物→糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源  （  ）

    A．太阳能、糖类、ATPB．ATP、糖类、脂肪
    C．ATP、脂肪、太阳能D．ATP、糖类、太阳能

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是        （  ）              
    ①开花前人工去雄                   ②开花后人工去雄
    ③自花授粉前人工去雄        ④去雄后自然授粉
    ⑤去雄后人工授粉   ⑥授粉后套袋隔离
    ⑦授粉后自然发育

    A．①④⑦ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥ 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图表示DNA复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述不正确的是……………………(　　)

    A．从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短复制所需的时间
    B．DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，解开双链
    C．DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子代链的方向相反
    D．DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成为DNA片段

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某二倍体生物正常体细胞的染色体数为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是（    ）

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