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    4．下列甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是（　　）
    A．此动物是雄性，甲为初级精母细胞，产生精子数量与雌性产生卵细胞数量比为1：1
    B．丙图中出现子染色体上基因为A和a，是因为基因在复制时发生了突变
    C．乙图中出现子染色体上基因为A和a，一定是基因突变引起的
    D．1号和4号染色体大小相同，基因数目、排列顺序相同，是同源染色体

    分析 根据题意和图示分析可知：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．

    解答 解：A、由于甲图中同源染色体分离，细胞质均等分裂，所以此动物是雄性，甲为初级精母细胞，产生精子数量远大于雌性产生的卵细胞数量，A错误；
    B、丙图中着丝点分裂后，出现子染色体上基因为A和a，是因为基因在复制时发生了突变或四分体时期交叉互换，B错误；
    C、乙图细胞处于有丝分裂后期，着丝点分裂后，出现子染色体上基因为A和a，一定是基因突变引起的，C正确；
    D、1号和4号染色体大小相同，基因数目、排列顺序相同，是复制后形成的两条子染色体而不是同源染色体，D错误．
    故选：C．

    点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列不属于细胞学说观点的是（　　）
    A．除病毒外，所有的生物都是由一个或多个细胞组成的
    B．所有的植物都是由细胞构成的
    C．所有的动物都是由细胞构成的
    D．所有细胞必定是由别的细胞产生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图①～③分别表示人体细胞中发生的生物大分子合成过程．据图分析正确的是（　　）
    A．过程 ①和②发生的主要场所相同且均需要解旋酶
    B．能发生过程 ②和 ③的细胞一定能发生过程 ①
    C．人体不同组织细胞的相同DNA进行过程 ②的起始点可能不同
    D．过程 ③核糖体移动方向是从左到右，氨基酸h只能由该tRNA转运

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁大连第二十高级中学高三期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生物细胞内[H]的转移过程。下列分析正确的是

    A．过程①伴随有ATP的消耗

    B．过程②发生时的产物还有C3

    C．（CH2O）中部分H形成[H]需要消耗水

    D．过程④形成水的过程发生在线粒体基质

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    科目：高中生物 来源：2016届山东齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图，图2表示该生态系统的碳循环过程。请据图回答问题：

    （1）在研究该生态系统的主要植物类群时，常用________法调查各种群的种群密度，并主要依据种群的___________来预测种群数量的变化趋势。

    （2）图2芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的 结构，这些植物在图20中可用 表示。要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了图中所示的生物群落外，还必须有 成分。

    （3）输入该湿地的能量有_________________________________________。碳在图2的A、B、C间以_________的形式进行传递。

    （4）该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是______________________

    __________________________。当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏,这说明生态系统的_______________是有一定限度的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．科学家在研究细胞膜运输物质时，发现有下列四种关系，分别用下图四条曲线表示，在具体研究物质X时，发现与曲线②和④相符，那么物质X有可能是（　　）                              
    A．氨基酸B．性激素C．血红蛋白D．O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关洋葱紫色鳞茎表皮细胞的质壁分离和复原实验叙述中，正确的是（　　）
    A．质壁分离的程度越大说明细胞膜上载体的数量越多
    B．该实验可用于判断细胞对蔗糖吸收能力的强弱
    C．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变浅
    D．能发生质壁分离与复原的细胞是活细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．表为不同氧气浓度下，植物呼吸作用过程中相关气体的交换值，根据表格中的数据回答相关的问题：
    O2浓度（%）013579111315
    气体
    交换值    		O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.0
    CO2释放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00
    （1）CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是只进行有氧呼吸．
    （2）CO2释放量为1.00时，写出植物呼吸作用的化学反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．
    （3）在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：
    ①叶绿体中合成ATP的能量来源是光能，合成的ATP用于CO2的还原，释放的氧气的来源是水的分解，CO2除来自大气外还来源于呼吸作用．
    ②线粒体中合成ATP的能量来源是有机物的分解，合成的ATP用于生命活动，吸收的氧气除来自大气外还来源于光合作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为显微镜下二倍体百合（2n=24）减数分裂不同时期的图象，基因重组可发生在（　　）
    A．①②B．①④C．②③D．②④

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