精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.继哺乳动物乳腺“生物反应器”研发成功后,膀胱“生物反应器”的研究也取得了一定进展.科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并能分泌到尿液中.构建“生物反应器”的受体细胞及目的基因表达的细胞分别是(  )
A.体细胞、体细胞B.体细胞、膀胱上皮细胞
C.受精卵、体细胞D.受精卵、膀胱上皮细胞

分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:(1)培育转基因动物时,应以受精卵作为受体细胞,因为受精卵的全能性最高;
(2)根据题干信息“其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并能分泌到尿液中”可知,目的基因表达的细胞是膀胱上皮细胞.
故选:D.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理、操作工具及操作步骤,了解基因工程技术的相关应用,能结合所学的知识做出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•长春校级期末)甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是( )

A.渗透作用 B.自由扩散

C.主动运输 D.内吞和外排

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.基因型为AaBb的个体,A和a、B和b分别代表两对同源染色体.若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab,则同时生成的三个极体的染色体组成是(  )
A.Ab、ab、abB.aB、Ab、ABC.Ab、aB、aBD.Ab、Ab、Ab

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图所示为两个动物细胞分裂的示意图.根据图中染色体的行为,判断下列叙述错误的是(  )
A.图甲为初级精母细胞,该细胞最终产生4个精细胞
B.图乙为初级卵母细胞,该细胞最终产生1个卵细胞
C.图甲和图乙细胞中均含有4条染色体
D.图甲和图乙的子细胞只能进行均等分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列说法不正确的是(  )
A.蛋白质是生命活动的重要承担者
B.核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中
C.磷脂是构成所有细胞必不可少的脂质
D.能否直接和间接利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本区别

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关神经元之间信息传递的相关叙述,不正确的是(  )
A.神经元的树突末梢末端膨大形成突触小体
B.突触小体中含有大量的线粒体
C.神经递质存在于突触小泡中
D.突触释放的递质可以作用于肌肉或某些腺体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关人体内水分调节的叙述不正确的是(  )
A.渴觉中枢位于下丘脑
B.决定细胞外液渗透压的主要因素是钠离子浓度
C.抗利尿激素分泌减少极体失水增加
D.大量饮水,抗利尿激素分泌减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.洋麻茎秆的红色和绿色由A-a、B-b,R-r三对基因共同决定,三对基因与茎秆颜色的关系如下图所示:

基因型为A-B-rr的个体表现为红茎,其余则为绿茎.现有三组纯种亲本杂交,其后代的表现型及比例如下表:
组别亲本组合F1自交F2
绿茎×红茎红茎绿茎:红茎=1:3
绿茎×红茎绿茎 绿茎:红茎=13:3
绿茎×红茎红茎绿茎:红茎=7:9
请回答有关问题:
(1)从丙组杂交实验的结果可判断,A-a、B-b两对基因的遗传遵循自由组合定律.
(2)甲组绿茎亲本可能的基因型是AAbbrr或aaBBrr.在丙组F2代中红茎个体的基因型有4种.
(3)乙组F2中的红茎个体分别自交,后代中出现红茎个体的概率是$\frac{5}{6}$.
(4)花青素是一种非蛋白类化合物,由图示可知,其合成过程是在基因的复杂调控下完成的.由此可以看出,基因与性状的关系有ACD
A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状
B.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
C.一种性状可以由多对基因控制
D.基因的表达受到其他基因的调控
E.生物的性状不仅受到基因的控制,还受到环境条件的影响.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作.回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量.在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数为3.8xl07个/L.
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌.操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落.
(3)示意图A和B中,B表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果.

(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养.结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液的溶解氧的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案