A、孟德尔利用假说演绎法证明了豌豆细胞内各种基因在有性生殖时遵循孟德尔定律 |
B、利用电镜和微摄影技术拍摄到细胞膜呈暗一亮一暗的图片属物理模型 |
C、类比推理法的结论不具有逻辑的必然性,需通过实验验证 |
D、植物根细胞有丝分裂实验,可观察到末期植物细胞内细胞板向四周扩展形成新细胞壁 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高 |
B、ab段变化的原因是ADP和NADP浓度的限制 |
C、光斑移开后一段时间光合作用仍在进行一段时间 |
D、Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积是相等的. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、成熟B淋巴细胞的质膜上有抗原的受体,每个受体有一个抗原结合位点 |
B、卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需营养 |
C、神经细胞吸收K+时,载体蛋白形状改变但不需要ATP供能 |
D、溶酶体中有水解酶说明了经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光照时[H]的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜 |
B、分析两条曲线的变化规律可知人工施加CO2的最佳时间是l0时 |
C、两大棚同时通风时间为10时 |
D、图中阴影部分面积表示8~13点的有机物积累量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性 |
B、脂质体介导基因转移可适用于多种受体细胞 |
C、转移前对植物受体细胞去壁可提高转移效率 |
D、动物对导入的脂质体小泡会产生免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制备的系列浓度检测液 |
B、实验时环境温度 |
C、作物细胞质壁分离状态 |
D、作物细胞液浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个装置均需置于相同且适宜的温度下 |
B、装置乙在Ⅲ处可看到有酒精生成 |
C、装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接 |
D、装置甲中NaOH的作用是检测CO2的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、羚羊在奔跑过程中,血液中胰岛素含量升高 |
B、狮子在猎捕过程中,细胞中的ATP转化为ADP的速率加快 |
C、羚羊在奔跑过程中,内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 |
D、题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性 |
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