A、土壤通气状况 |
B、土壤温度 |
C、土壤含水量 |
D、土壤微生物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 |
B、环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 |
C、我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 |
D、植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、按分裂过程判断,图中标号的先后顺序为①→②→③ |
B、该动物为雌性,②和③肯定是次级卵母细胞 |
C、基因A和基因a的分离发生在细胞②中 |
D、③正常分裂结束后能产生①种基因型的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 |
B、在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 |
C、在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降 |
D、一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分子两端都亲水(带极性) |
B、分子至少有一端亲水 |
C、分子中有斥水部分 |
D、整个分子都具有斥水特性 |
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