A、①发生在核糖体上 |
B、②只发生在根尖分生区细胞 |
C、③发生在叶绿体内膜 |
D、③④过程均产生ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液中的吞噬细胞吞噬病原体 |
B、免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖 |
C、效应T细胞使靶细胞裂解 |
D、眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、淀粉、糖原、纤维素都由葡萄糖合成 |
B、胰高血糖素能促进肌糖原分解 |
C、葡萄糖在线粒体中被分解为水和CO2 |
D、胰岛素能促进肝糖原分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV在活细胞外能大量增殖 |
B、艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 |
C、HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体 |
D、HIV仅含有核糖体这一种细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、注射神经递质提高传递效率 |
B、注射激素抑制抗体产生 |
C、注射受体蛋白增加受体数量 |
D、注射淋巴因子增强免疫能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若横坐标表示O2浓度,则纵坐标可表示植物细胞对Mg2+的吸收速率 |
B、若横坐标表示环境中CO2浓度,则纵坐标可表示叶肉细胞的实际光合速率 |
C、若横坐标表示酶的浓度,则纵坐标可表示酶促反应速率 |
D、若横坐标表示时间,则纵坐标可表示将少量3H-亮氨酸注射到胰岛B细胞后核糖体上的放射性强弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲细胞中共有2对同源染色体 |
B、据图甲可知甲种生物体细胞中有2对同源染色体 |
C、乙图为有丝分裂,该细胞中共有2对同源染色体 |
D、乙图为有丝分裂,该细胞中共有4对同源染色体,分别是1和5、2和6、3和7、4和8 |
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