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如图所示是植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系,据图回答下列问题:

(1)曲线OH段说明________;

(2)曲线HC段说明________;

(3)曲线上C点表示________;

(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g时,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的________区间;

(5)若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2,则根据图示推测燕麦幼苗芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是________。

答案:
解析:

(1)随生长素浓度增高,促进生长作用增强

(2)随生长素浓度增高,促进生长作用减弱

(3)此浓度的生长素既不促进生长,也不抑制生长

(4)HC

(5)小于2m


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:安徽省期中题 题型:读图填空题

如图所示为植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:
(1)促进芽生长的生长素最适浓度是________mol·L-1,生长素的这一浓度对根的生长效应是_________________________。
(2)A点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是________________。
(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________________。
(4)由此可见,不同浓度的生长素对同一器官的影响_______,同一浓度的生长素对不同器官的影响________________。
(5)生长素的浓度在10-10~10-1mol/L范围内时,对植物各器官的作用总的情况是_____________________。

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:实验题

如图所示是水稻的根对生长素的反应情况,请据图回答:
(1)曲线AB段说明_________,C点的含义是____________。
(2)某同学为了研究促进根生长的最适浓度,选取了适当的实验材料和用具,用生长素类似物进行了相应的实验,其实验结果如下:
由此他得出了促进根生长的最适浓度为4ppm,有的同学认为他的实验结果不可靠,你认为应该怎样改进,实验结果才更准确?____________。相比生长素而言,生产上用生长素类似物效果稳定,解释可能的原因是__________。
(3)已知生长素及其类似物萘乙酸都能在一定浓度范围内促进扦插的枝条生根,为了探究浓度相同时萘乙酸促进生根的作用是否大于生长素,请你根据提供的实验材料,设计完成相关的实验内容。
实验材料:去芽的植物枝条若干、适宜浓度的萘乙酸和生长素溶液、培育枝条的培养液等
实验步骤:_____________________。
预测实验结果和结论:_______________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:

(1)促进芽生长的生长素最适浓度是________mol·L-1,生长素的这一浓度对根的生长效应是________________________________________________________________________。

(2)A点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是________________。

(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是____________________________。

(4)由此可见,不同浓度的生长素对同一器官的影响________,同一浓度的生长素对不同器官的影响________________。

(5)生长素的浓度在10-10~10-1mol/L范围内时,对植物各器官的作用总的情况是________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是生长素发现过程示意图。请据图回答:

(1)综合图1和2可以证明胚芽鞘具有_______________________________________。

(2)综合图2和3可以证明与生长和弯曲有关的部位是胚芽鞘________。

(3)结合图2和4可以证明感受光刺激的部位是胚芽鞘________,而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端________________________。

(4)综合图6和7可以证明胚芽鞘________能够产生某种________的物质并且向下部运输。

(5)经科学家努力,从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是______________________________________________。

 

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