下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图.甲.乙.丙.丁分别表示四种腺体.请分析回答: (1)人过度紧张时.在大脑皮层相关部位的影响下.下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 .最终促使乙合成并分泌甲状腺激素,当甲状腺激素含量增加到一定程度时.可以抑制下丘脑和甲的分泌活动.这种调节作用称为调节. (2)当人体的血糖含量降低时.丙分泌的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为________调节。

（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的肾上腺素和丁分泌的________增加，使血糖浓度升高。

（3）甲分泌的生长激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。

（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是________。

（5）综上所述，人的各项生命活动受________调节。

答案：
解析：

　　（1）促甲状腺激素释放激素；反馈

　　（2）胰高血糖素

　　（3）协同

　　（4）下丘脑

　　（5）神经和体液共同

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_________调节。

（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_________和丁分泌的_________增加，使血糖浓度升高。

（3）甲分泌的_________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_________作用。

（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是_________。

（5）综上所述，人的各项生命活动受_________调节。

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科目：高中生物 来源：2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题

(6分)下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为＿＿＿＿调节。
(2)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的＿＿＿＿＿＿＿和丁分泌的＿＿＿＿＿＿＿＿增加，使血糖浓度升高。
(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是＿＿＿＿。
(4)就此材料分析可得出的结论是，人的各项生命活动受＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿调节。