分析 根据题意和图示分析可知:A表示磷脂双分子层,B表示蛋白质.①方式顺浓度梯度进入细胞,不需载体和能量,为自由扩散;②方式逆浓度梯度进入细胞,需载体蛋白协助,需要消耗能量,表示主动运输;③方式是顺浓度梯度进入细胞,需载体蛋白协助,但不消耗能量,表示协助扩散.
解答 解:(1)细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,即图中A;组成细胞膜的A(磷脂分子)、B(蛋白质)两种物质通常不是静止的,而是具一定的流动性.
(2)葡萄糖进入红细胞的运输方式是协助扩散,即图中③方式;甘油进入红细胞的方式是自由扩散,如图中①方式;前者运输方式的特点是:顺浓度梯度运输物质,运输过程中需要载体.
(3)根据这种膜结构对某些重金属离子有拦截作用,说明模拟生物膜的选择透过性.
(4)自由扩散实现的动力是:膜两侧的浓度差.
故答案为:
(1)[A]磷脂双分子层 流动(运动)
(2)[③]协助扩散[①]自由扩散 顺浓度梯度运输物质,运输过程中需要载体
(3)选择透过
(4)膜两侧的浓度差
点评 本题结合图解,考查物质跨膜运输方式,要求考生识记小分子物质跨膜运输的三种方式,并能列表进行比较,同时准确判断图中各物质或各运输方式的名称,再结合所学的知识答题即可.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Mg2+是构成植物色素的必需成分 | B. | Fe2+是血红蛋白的重要成分 | ||
C. | 血钙过低会发生肌肉抽搐现象 | D. | 脱氧核糖中一定不含氮元素 |
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A. | 普里斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡,证明了绿色植物在光照下吸收CO2,放出O2,从而更新空气 | |
B. | 萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 | |
C. | 恩吉尔曼的实验证明了氧气是叶绿体释放出来,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所 | |
D. | 鲁宾和卡门用同位素分别标记CO2和H2O,供绿色植物利用,分析各自放出的氧--证明光合作用释放的氧气全部来自H2O |
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A. | 该两条肽链共有11个氨基酸 | |
B. | 该两条肽链共有3个游离氨基 | |
C. | 该两条肽链共有2个半胱氨酸 | |
D. | 能确定该两条肽链含有的游离羧基数目 |
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A. | 酶的组成成分一定不含有糖 | |
B. | 人体的衰老与酶活性变化有关 | |
C. | 酶合成的过程中一定需要RNA聚合酶 | |
D. | 合成酶的细胞不一定能合成激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物在6~18时之间光合作用速率均大于细胞呼吸速率 | |
B. | 图中只有C点状态时光合作用速率才等于细胞呼吸速率 | |
C. | 植物在12-16时因为光照减弱导致光合作用减弱 | |
D. | 经过一昼夜的新陈代谢后,植物体内的有机物含量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
项 目 | 基因组合 | A、D同时存在(A_D_型) | A存在、D不存在(A_dd型) | B存在、A不存在(aaD_型) | A和B都不存在(aadd)型 |
毛色 | 白色 | 花色 | 黄色 | 黑色 | |
杂交组合 | 甲:白色×黑色→F1白色、花色、黄色、黑色 | ||||
乙:花色×花色→F1花色、黑色 | |||||
丙:黄色×花色→F1全是白色 |
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