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    13．在生物学实验中，酒精是用途较广的一种化学试剂．下列相关叙述，不正确的是（　　）
    A．鉴定植物组织细胞内的脂肪实验，使用体积分数（下同）为50%的酒精，目的是洗去浮色
    B．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，使用70%的酒精，目的是增大细胞膜的通透性
    C．绿叶中色素的提取和分离实验，使用无水乙醇，目的是溶解色素
    D．观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验，使用95%的酒精，目的是作为解离液的成分

    分析 1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；
    2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．
    3、解离液：质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）．

    解答 解：A、鉴定植物组织细胞内的脂肪实验，使用体积分数（下同）为50%的酒精，目的是洗去浮色，A正确；
    B、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，没有使用酒精，使用8%的盐酸来增大细胞膜的通透性，B错误；
    C、绿叶中色素的提取和分离实验，使用无水乙醇，目的是溶解色素，C正确；
    D、观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验，使用95%的酒精和15%的盐酸组成解离液，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查检测脂肪实验、观察DNA和RNA的分布实验、观察细胞有丝分裂实验、叶绿体中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某人因经常吸烟而患肺癌，一段时间后，癌细胞扩散到了其他器官．这说明癌细胞（　　）
    A．容易转移B．容易控制C．容易衰老D．容易凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．有关生命系统的结构层次的说法不正确的是（　　）
    A．细胞是最小的生命系统B．病毒属于细胞这一生命层次
    C．植物没有系统D．生物圈是最大的生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图．复制原点是质粒能正常复制的必需组成．图中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离，1Kb=1000个碱基对长度．请据图回答：

    （1）质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是缺少标记基因、复制原点被限制酶切割．
    （2）将图中的目的基因与质粒B进行重组，需要用到限制酶（PvuⅠ）和DNA连接酶酶．
    如果是两两重组，可能有3种长度的重组结果．
    （3）基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤．现运用EcoRⅠ酶切质粒，完全酶切后进行电泳观察，若出现长度为1.1kb和5.6 kb，或者3.1 kb和3.6 kb的片段，则可以判断该质粒已与目的基因重组成功．
    （4）若选择自身不含lacZ基因并对抗生素敏感的大肠杆菌作为受体细胞，则在筛选导入成功的受体细胞时应如何操作？在含有氨苄青霉素的培养基上培养经过导入处理的大肠杆菌，若能形成白色菌落的即为导入重组质粒的大肠杆菌．
    （5）下列关于质粒运载体的说法正确的是ADF（多选）．
    A．使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解
    B．质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
    C．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
    D．质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则
    E．质粒运载体只有把目的基因整合到受体细胞的DNA中才能表达
    F．没有限制酶就无法使用质粒运载体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示；图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，洋葱鳞片叶表皮细胞放在30%蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图．请根据图回答问题：

    （1）图1中，如果A、a均为蔗糖溶液，且开始时Ma＞MA，渗透平衡时MA小于Ma（填大于、等于、小于），图1中的半透膜模拟的是图2细胞中的原生质层，由①②③（填数字）组成，两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能．
    （2）图2中，如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液，且起始浓度分别为MB、Mb，则达到平衡时MB等于Mb（填“大于”、“等于”、“小于”）．
    （3）若图2为实验中加清水后观察到的，此时细胞处于质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐减弱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．阅读材料：
    材料1：“温度对唾液淀粉酶活性影响”的实验：将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组，共四组．在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组，维持各自的温度5min．然后，将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后继续放回原来的温度下保温．
    材料2：在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如图Ⅰ所示．酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子．竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如图Ⅱ、Ⅲ所示．

    材料3：科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构想．在研究溶菌酶的过程中，得到了多种突变酶，测得酶50%发生变性时的温度（Tm），部分结果见下表：
    酶半胱氨酸（Cys）
    的位置和数目    		二硫键数目Tm/℃
    野生型T0溶菌酶Cys51，Cys97无41.9
    突变酶1Cys21，Cys143152.9
    突变酶2Cys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164365.5
    （注：Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置）
    （1）根据材料1回答下列问题：
    ①记录实验的起始时间从淀粉酶与淀粉混合时开始．再每隔1min，取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察，记录每种混合液蓝色消失的时间．通过比较混合液中淀粉（物质）消失所需时间的长短来推知酶的活性．
    ②温度对酶活性的影响主要体现在两个方面．其一，随温度的升高会使酶与底物接触的机会增多，反应速率变快．其二，因为大多数酶是蛋白质，本身随温度升高而发生分子结构（空间结构）的改变，温度升到一定程度，酶将完全失活．这两种作用叠加在一起，使酶促反应在某一温度下最快，这一温度就是该酶的最适温度．
    （2）癌症化疗时应用的烷化剂（如二氯甲二乙胺）能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．此类药品作用于癌细胞分裂周期的间期，它的作用机制与材料2中的图Ⅲ相符．
    （3）从材料3中可以看出溶菌酶热稳定性的提高是通过改变半胱氨酸的位置、数目和增加二硫键的数目得以实现的．

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    5．在活细胞中，图所示的循环过程永不停止地进行着，请运用所学知识，分析完成下面ATP与ADP循环中的有关问题：
    （1）ATP作为生物体生命活动的直接能源物质，其物质组成为核糖、磷酸、腺嘌呤，
    其分子结构简式为A-P～P～P，在②过程中，是由于远离腺苷的高能磷酸键的断裂而释放出能量．
    （2）在绿色植物根尖细胞内，空气充足情况下，与①相应的所需能量的生理活动是在细胞内的细胞质基质、线粒体场所中进行的．
    （3）A1的作用A1起催化作用，催化ATP的水解，但A1不作用于②过程，因为其具有专一性．
    （4）②过程的反应式ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量．细胞中ATP处于动态平衡，是因为其转化快含量少，供能高效，维持细胞稳定的供能环境．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．用酵母菌酿制果酒时，先往塑料装置中通入一定量的18O2，然后密封进行发酵，有关叙述正确的是（　　）
    A．发酵初期进行有氧呼吸，产物中只有水含有18O
    B．发酵初期进行有氧呼吸，需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高
    C．发酵后期进行无氧呼吸，产物二氧化碳中含有18O
    D．发酵后期进行无氧呼吸，需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在一个家庭中，父亲六指（显性），母亲正常，他们的第一个孩子患白化病（隐性）但手指正常，这对夫妇的第二个孩子正常或同时患有此两种病的可能性分别为（　　）
    A．$\frac{3}{4}$、$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$

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