精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是

A. a处接受适宜的电刺激,b处能测定到电位变化

B. ③释放的神经递质作用完成后即失去活性

C. 图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c

D. 若将神经纤维置于高Na环境中,静息电位将变大

【答案】D

【解析】由图分析可知a处有神经结,所以a是传入神经,在a处给予适宜刺激,b处能测定到电位变化,A正确。突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的受体起作用后就失去活性,B正确。图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率会大于c,因为c处相当于突触,信号会有电信号到化学信号再到电信号的转化,C正确。如果将神经纤维置于高钠离子环境中,动作电位将变大,因为动作电位是因为钠离子的内流引起的,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述,不正确的是( )

A. 甲图中a、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量

B. 乙图说明该蛋白质含有两条肽链

C. 丙图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

D. 丁图中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,表示生理过程.下列叙述正确的是( )

A. 图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与

B. 红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程

C. 图甲所示过程为图乙中的①②③过程

D. 图乙中涉及碱基AU配对的过程为②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为动物和植物细胞的有丝分裂图像,据图分析正确的是( )

A. ①在分裂前期倍增并移向细胞两极

B. 甲为分裂前期、乙为分裂末期,⑤向四周扩展成为赤道板

C. 甲细胞有丝分裂与③细胞膜的选择透过性密切相关

D. 甲、乙细胞分裂过程中纺锤体形成方式和末期细胞质分裂方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关水与生命活动的说法,不正确的是( )

A. 细胞发生癌变,其结合水含量较正常细胞的高

B. 同一个体在不同发育阶段,细胞中含水量有差异

C. DNA分解为脱氧核苷酸的过程需要消耗水

D. 自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为

A. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

B. 哺乳动物红细胞容易得到

C. 哺乳动物红细胞在水中容易涨破

D. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是( )

A. 图①处于减数第一次分裂中期,细胞内有2对姐妹染色单体

B. 图②处于减数第二次分裂后期,细胞内有2对姐妹染色单体

C. 图③处于减数第二次分裂中期,该生物体细胞中染色体数目为8条

D. 四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或极体)形成过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

1由图可知:血糖平衡的调节方式是 。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌,却不影响胰岛A细胞的分泌,原因是

2由图可看出胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与受体结合后,一方面促进 合成,另一方面使 增加,促进葡萄糖进入细胞。

3某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。此种抗体应该是 抗体1或抗体2。从免疫学角度来看此症状属于 病。

4胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加 ,测定并比较施加试剂前后血液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关图中各部分物质彻底水解,得到的产物种类数关系的表达式中,正确的是

A①+②=③ B①+③=②

C①+③=④ D③+④=②

查看答案和解析>>

同步练习册答案