A. | 激素是蛋白质 | B. | 激素是信息分子 | ||
C. | 激素直接参与细胞内多种生命活动 | D. | 激素对所有细胞都起作用 |
分析 激素作用的一般特征:
(1)微量高效,如:在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ.
(2)通过体液运输:内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息.
(3)作用于靶器官、靶细胞.
解答 解:A、激素是有机分子,不全是蛋白质,如性激素是脂质,A错误;
B、激素是信息分子,B正确;
C、激素不直接参与细胞内的生命活动,只能对生命活动进行调节,C错误;
D、激素通过体液运输到全身各处,但只作用于相应的靶器官、靶细胞,D错误.
故选:B.
点评 本题考查动物激素的调节,要求考生识记动物激素的概念,掌握动物激素调节的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭 | |
B. | 清水中的保卫细胞失水导致气孔开放 | |
C. | 蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭 | |
D. | 淸水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状 | |
B. | 基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状 | |
C. | 一个基因可以参与多种性状的控制 | |
D. | 一个性状可以由多个基因控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 透析、电泳和酸解等方法常用于酶的分离与纯化 | |
B. | 从酶的固定方式看,吸附法比化学结合法对酶活性影响小 | |
C. | 加酶洗衣粉的酶是固定化酶 | |
D. | pH相同时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成 | |
B. | 细胞内区室化有利于生化反应高效有序的进行 | |
C. | 细胞膜在细胞物质运输和信息传递中起决定性作用 | |
D. | 生物膜系统的相互转化体现了生物膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 启动子和终止子位于DNA上,分别启动和终止DNA的复制 | |
B. | 起始密码子和终止密码子位于mRNA上,分别启动和终止翻译 | |
C. | 起始密码子和终止密码子分别转录自启动子和终止子 | |
D. | mRNA上有多少种密码子,tRNA上就有多少种反密码子 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东省深圳市高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
池塘内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪细胞中糖蛋白的合成。该物质直接作用的目标最可能是
A.中心体 B.内质网 C.液泡 D.细胞膜
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
苦荞是一种有名的经济植物,其含有的黄酮类化合物(分子量为254)具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黄酮类化合物的关键酶。有人把经修饰的CHS基因(使CHS表达增强)导入苦荞细胞中,培育高产黄酮苦荞品系。按图示回答:
(1)过程①中将修饰后的CHS基因与Ti质粒连接成重组Ti质粒的酶称为 。这种酶主要有两类,一类是从T4噬菌体中分离得到的,另一类是从大肠杆菌中分离得到的,称为 。这两类酶都能连接互补的 末端的两个核苷酸之间的 键。
(2)图中将修饰后的CHS基因导入苦荞体细胞的方法称为 ,除此外还可以利用的方法有 。对过程②操作前,需先用Ca2+处理农杆菌,使其成为 细胞。
(3)检测转基因苦荞培育是否成功,不能用抗原--抗体杂交技术进行检测的原因是
,可以比较转基因苦荞与普通苦荞的 含量或测定细胞中CHS含量进行鉴定。
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