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研究发现,果蝇X染色体上的一个16A区段,可影响果蝇眼睛的形状.雌果蝇16A区段与眼形的关系见下表,请分析回答:
16A区段小眼数眼形基因组成
779正常眼XBXB
356棒眼XBBXB
68棒眼(更明显)XBBXBB
2,果蝇眼睛为复眼,由许多小眼组成.
(1)从表中给出的信息可以看出,果蝇的眼形变异属于
 
.雌果蝇l 6A区段与眼形的关系为
 

(2)雄性棒眼果蝇的基因组成为
 
.若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,应选用表现型为
 
的果蝇做亲本.
(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBBXB,如图所示.已知d在纯合(XdBBXdBB、XdBBY)时能使胚胎致死且该基因与棒眼基因B连锁.请依据所给信息回答下列问题:
①若棒眼雌果蝇(XdBBXB)与野生正常眼雄果蝇(XBY)杂交,子代果蝇的表现型及性别为
 
,其中雄果蝇占
 

②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变.为检验其X染色体上是否出现新的隐性致死基因P,某科研小组做了以下实验,请补充完善实验步骤,预测实验现象并得出结论:用棒眼雌果蝇(XdBBXB)与之杂交得Fl,从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交,得到F2.若
 
则说明发生了新的隐性致死突变:若
 
则说明未发生新的隐性致死突变.
考点:伴性遗传,染色体结构变异的基本类型
专题:
分析:从题中表格可以看出,棒眼个体的一条染色体上的l6A区段重复一次,因此该染色体上具有两个B基因;而更明显的棒眼的两条染色体上的l6A区段均重复一次,因此每条染色体上均具有两个B基因.该变异属于染色体结构的变异.
解答: 解:(1)从表中给出的信息可以看出,果蝇的眼形变异属于染色体结构的变异,是由于果蝇的染色体中增加了一片段而引起的变异.
(2)根据表中信息可推知,雄性棒眼果蝇的基因组成为XBBY,若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,应选用表现型为正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇的果蝇做亲本,子代中雌果蝇都是棒眼,雄果蝇都是正常眼.
(3)①若棒眼雌果蝇(XdBBXB)与野生正常眼雄果蝇(XBY)杂交,子代果蝇的表现型及性别为XdBBXB、XBXB、XdBBY(能使胚胎致死)、XBY,其中雄果蝇占1/3.
②Fl中的棒眼雌果蝇为XdBBXp,与正常眼雄果蝇杂交后如果致死则只有雄性.如果不致死既有雌性又有雄性.
故答案为:
(1)重复(染色体结构变异、染色体变异)  16A区段重复越多,棒眼越明显
(2)XBBY 正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇
(3)①棒眼雄果蝇、正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇   1/3
②F2全为雌性  F2有雌有雄
点评:本题考查遗传相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物技术实践的叙述,不正确的是(  )
A、加酶洗衣粉中添加的酶包括纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和碱性蛋白酶等
B、与斐林试剂相比,用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖,特异性更强、灵敏度更高
C、利用PCR技术扩增目的基因时,引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列应互补
D、腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成生物体元素和化合物的说法正确的是(  )
A、组成生物体的元素中,氧在细胞鲜重中最多,也是最基本的元素
B、生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖
C、蛋白质是生命活动的主要承担者,是细胞中含量最多的有机物
D、核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸,是多数生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

马里奥?卡佩基等科学家在胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的研究中取得一系列突破性发现,这些发现导致了“基因敲除”技术(通常叫基因打靶)的出现,利用这一技术可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因,该技术的过程大致如下:
第一步:分离胚胎干细胞.从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞,在培养基中扩增.这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”.
第二步:突变DNA的体外构建.利用基因工程技术在含靶基因的DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使该片段上的靶基因失活.
第三步:突变DNA与靶基因互换.将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞,再通过同源互换,用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个,完成对胚胎干细胞的基因改造.
第四步:将第三步处理后的胚胎干细胞,转移到特定培养基中筛选培养.
其基本原理如图所示:

请根据上述资料,回答下列问题:
(1)第一步从小鼠囊胚的
 
部位,获得胚胎干细胞.
(2)第二步若将靶基因只用一种限制酶敲除,则该DNA片断中应用
 
个酶切位点,再用DNA连接酶将敲除后的若干DNA片断进行连接,得到的重组DNA有
 
种类型.若用一种限制酶将靶基因敲除后,再插入neoR基因,则体外构建的突变DNA有
 
种类型.
(3)第四步的特定培养基中必须加入物质
 
,该培养基为
 
培养基.
(4)研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,若将该细胞培育成基因敲除小鼠,运用到的生物技术有
 
 

(5)科学家可以通过敲除基因来研究基因的功能,第(4)题中获得的基因敲除小鼠,能否直接用来研究基因的功能?
 
;为什么?
 

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运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位.研究发现:用人体细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体.杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失,只剩一条或几条.如图是人的缺乏HGPRT酶突变细胞株( HGPRT-)和小鼠的缺乏TK酶细胞株( TK-)融合后并在 HAT 培养液中培养的过程,结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有3号染色体或17号染色体或两者都有.已知只有同时具有 HGPRT 酶和TK酶的融合细胞才可在HAT培养液中长期存活与繁殖.
(1)体细胞杂交克服了
 
,过程 ①常使用的方法是
 
.细胞融合完成的标志是
 

(2)过程 ②中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的
 
,此外还要定期用
 
处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液.
(3)HAT 培养液严格按照细胞所需营养种类和数量配制,从该角度可以判断该培养基是一种
 
培养基.
(4)从图示结果看,可以确定人的基因TK酶位于17号染色体;该方法是否可以对鼠基因定位?
 

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如图表示甲乙两个细胞之间信息交流的模型,箭头示信息传递方向.请据图回答:
(1)如果甲乙分别是精子和卵细胞,同种生物的精、卵细胞表面通过信息分子相互识别,这种信息分子的化学本质是
 
.当哺乳动物精子表面和卵黄膜表面的信息分子接触识别时,可引起
 
反应,这是防止多精入卵的措施之一.
(2)如果甲乙两细胞构成一个突触,在兴奋传递时两细胞之间传递信息的物质称为
 
.兴奋在甲乙细胞之间只能单向传递的原因是
 

(3)若甲是垂体中的分泌细胞,乙是甲状腺细胞,甲乙之间能够传递信息的物质有
 
,运输这些物质的载体是
 

(4)去甲肾上腺素是由肾上腺分泌的一种激素,它可在突触中传递信息,淋巴细胞表面也可以接受这种激素进而产生相应的生理反应.该事实表明,机体维持稳态的调节机制是
 
调节网络.

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豌豆(2n=14)的圆粒(R)和皱粒(r)是一对相对性状.圆粒豌豆淀粉含量高,皱粒豌豆淀粉含量低,蔗糖含量高.请回答以下问题.
(1)形成基因R和r的根本原因是发生了
 
.研究豌豆的基因组应测定
 
条染色体上的DNA碱基序列.
(2)现以高茎圆粒(DDRR)和矮茎皱粒(ddrr)豌豆为亲本进行杂交,F1再自交产生F2,F2中的重组类型占
 
(用分数表示).若希望得到植株高、味道甜并能稳定遗传的豌豆,符合上述要求的豌豆的基因型是
 
.在生产中,能明显缩短育种年限的育种方法是
 

(3)以某品系的杂种高茎豌豆作为亲本连续自交两代,并每次只保留自交后代中的高茎豌豆,则F2中高茎(D)基因的频率为
 

(4)下图甲、乙表示基因R中遗传信息传递的两个过程,丙为其中部分片段的放大示意图.

甲、乙两图中能表示基因R表达过程的是
 
.甲图与丙图从碱基配对方式角度分析,最显著的区别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示信息分子A和B调控靶细胞内基因表达水平的两种模式.据图回答以下问题:
(1)图中“调控细胞内的基因表达水平”就是促进或抑制
 
过程(填图中标号).
(2)若图中A和B为激素,则A、B可分别是
 
 
(各举一例).
(3)FasL为死亡因子,只存在于某些细胞的细胞膜上,Fas为死亡因子受体.在多数细胞膜上存在.FasL/Fas介导细胞凋亡是效应T细胞导致靶细胞裂解的一个途径.当效应T细胞与靶细胞识别后,分别启动效应T细胞内FasL基因和靶细胞内Fas基因的表达,FasL与Fas结合,导致靶细胞凋亡.
①人体内效应T细胞由
 
直接分化而来.
②FasL只在某些细胞的细胞膜上出现的根本原因是
 

③Fas和FasL的结合体现了细胞膜的
 
功能,上图中各字母代表的物质中可表示Fas的是
 

④研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,以加强自身的攻击能力和逃脱免疫系统的清除.此时,肿瘤细胞内Fas和FasL基因的表达水平变化情况分别是
 
 
.(填“升高”“不变”或“降低”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,黄河中下游流域水质富营养化严重,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水构成严重威胁.请回答:
(1)黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的,从生态系统的营养结构看,蓝藻属于
 
.为解决黄河中下游流域水体发绿问题,有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗.常见鱼类的食性如下:
类别 青鱼 鲢鱼 鳙鱼 鲤鱼
食性 螺狮 浮游植物 浮游动物 杂食
你认为最适宜投放的鱼类是
 

(2)从生物防治的角度看,还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义是
 

(3)下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量(单位:102千焦/m2/年).则该生态系统中能量第二营养级传递到第三营养级的效率是
 
%(保留一位小数).
A B C D E
Pg 15.9 870.7 0.9 141.0 211.5
Pn 2.8 369.4 0.3 61.9 20.1
R 13.1 501.3 0.6 79.1 191.4
(4)有人认为黄河中下游流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关.为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的,因此设计了下面实验:从泛着绿色的池塘中取水,并进行如下处理:
A.静置4小时,倒去上清液,留下藻类,加蒸馏水.如此重复3次;
B.再加蒸馏水至1000mL,混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中;
C.在甲烧杯中加0.3g洗衣粉(含P);在乙烧杯中
 
;在丙烧杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素;丁烧杯中
 

D.将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天,取得水样.
请回答以下问题:
①“A”步骤处理的目的是
 

②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是
 
,理由是
 

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