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16.如图甲为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况.图乙是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.请分析回答:

(1)图甲中光合作用增长率最大的是CD段.在E点时光合作用速率最大,此时限制光合作用速率增长的重要环境因素是温度或光照强度.
(2)图中物质a是O2,b是C02,过程①发生的场所是叶绿体类囊体薄膜.过程④发生的场所是线粒体.
(3)在图乙表示的生理过程中,ATP的生成在哪几个阶段①③④(填写序号).
(4)若用18O标记①中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质是水和二氧化碳.
(5)在大田生产中,地表CO2浓度对植物的光合作用有重要影响.请写出一种利用生物学的原理提高地表CO2浓度的方法施加农家肥.

分析 分析题图甲可知:纵轴表示光合作用的增长率,随二氧化碳浓度升高,光合作用增长率升高,CD对应的光合作用的增长率最大,超过D点对应的二氧化碳浓度,光合作用增长率减小,但是光合作用的速率仍然处于增长状态,当达到E点时光合作用的增长率减小至0,光合速率不再增长,此时光合速率最大;
分析题图乙可知:①是光反应阶段,进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜,②是暗反应阶段,反应场所是叶绿体基质,③细胞呼吸的第一阶段,反应场所是细胞质基质,④是有氧呼吸的第二、第三阶段,反应场所是线粒体;净光合速率=真光合速率-呼吸速率;

解答 解:(1)分析题图甲可知,CD对应坐标纵轴的数值最大,即光合作用增长率最大;E点是植物光合作用速率最大的点,该点既有光合作用也有有氧呼吸,因此产生ATP的生理过程的光合作用和有氧呼吸,场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体;限制光合作用速率的重要因素是光照强度和温度.
(2)分析题图可知,①过程是光反应阶段,在光反应阶段中水光解产生了还原氢和氧气,因此a是氧气;b是二氧化碳,参与二氧化碳的固定过程.光反应①阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上;④是有氧呼吸的第二、第三阶段,反应场所是线粒体.
(3)图乙中光合作用的光反应阶段①和有氧呼吸的三个阶段③④都可以产生ATP.
(4)光合作用产生的氧气中的氧原子来自水,因此若用18O标记①过程中的H2O,光合作用会产生18O标记的氧气,氧气参与有氧呼吸的第三阶段,与还原氢反应生成水,因此在有氧呼吸的第三阶段会产生18O标记的水,第三阶段产生18O标记的水可以参与有氧呼吸的第二阶段,与丙酮酸反应产生二氧化碳,因此二氧化碳中可能含有18O.
(5)土壤中的分解者能够将农家肥中的有机物分解为二氧化碳,从而提高地表CO2浓度.
故答案为:
(1)CD  温度   光照强度
(2)O2 C02 叶绿体类囊体薄膜   线粒体
(3)①③④
(4)水和二氧化碳
(5)施加农家肥

点评 本题的知识点是影响光合作用的因素,光合作用过程中光反应与暗反应的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系,有氧呼吸的具体过程和场所,光合作用与呼吸作用的关系,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于细胞核结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.核膜属于生物膜系统
B.将黑色公羊的体细胞核移入到白色母羊去除细胞核的卵细胞中,生的克隆羊是白色母羊
C.核仁与核糖体的形成有关
D.核孔是细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请据题分析作答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2

                                           图Ⅰ图Ⅱ
现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).
无氧条件下的装置序号:db;有氧条件下的装置序号:cab.
②装置中b瓶的作用是:检测是否有二氧化碳产生.
③d应封口放置一段时间后,再连通b,其原因是消耗瓶中的氧气和排除瓶中的二氧化碳. 
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何计?把氢氧化钠换成水.
②请预测与结论相符合的现象,并填写表:
序号装置中红色液滴的移动现象结论
装置Ⅱ装置Ⅲ
1a向左移动b 不移动只进行有氧呼吸
2c 不移动d向右移动只进行无氧呼吸
3e向左移动F 向右移动既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
(3)在实验过程中,酵母菌细胞通过自由扩散运输方式获得氧气和排除二氧化碳,主动运输方式吸收葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列说法中正确的是(  )
A.果蝇体细胞中有8条染色体,那么控制果蝇性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体上
B.位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状
C.非等位基因都位于非同源染色体
D.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对

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11.Ⅰ.雄果蝇的X染色体来自亲本中的雌蝇,并将其传给下一代中的雌蝇.雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传.
Ⅱ.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性.现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇.
(1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛.则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是XbYb,雌性的基因型是XBXB;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是XBYb,雌性的基因型是XbXb;最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是XbYb,刚毛雌果蝇的基因型是XBXb
(2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验?(用杂交实验的遗传图解表示即可)

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1.西葫芦是一种雌雄异花同株的植物,其皮色性状中的黄皮基因(M)对绿皮基因(m)为显性,但有白皮显性基因(W)存在时,基因M和m都不能表达,已知这两对等位基因独立遗传.请分析回答:
(1)西葫芦皮色能稳定遗传的植株的基因型共有5种
(2)基因型为Mmww与基因型为mmWw的植株杂交,后代表现型有3 种
(3)基因型为MmWw的西葫芦个体自交,后代表现型的比例为黄:绿:白=3:1:12
(4)基因型为MmWw的西葫芦个体自交得F1
①取F1中表现为黄色西葫芦的植株自由交配得F2,F2中表现为黄色西葫芦的植株所占的比例为$\frac{5}{6}$
②F1中表现为白色西葫芦的植株所产生的配子中,不含显性基因的配子所占的比例$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.一个DNA分子片段中含碱T共312个,占全部碱基的26%,则此DNA分子片段中碱基G所占百分比和数目分别是(  )
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5.图1为某二倍体生物细胞分裂某时期示意图(仅示部分染色体).图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的.请回答下列问题:

(1)图1中细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期,它属于图2中细胞类型的e.
(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,那么该细胞的名称是次级精母细胞.
(3)若类型a、c、d的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是a c d.
(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有e a.
(5)着丝点分裂导致图2中的一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有a→e、c→b(用图中字母表述).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列四项有可能存在等位基因的是(  )
A.一个双链DNA分子B.2条非同源染色体
C.一个复制后的染色体D.一个四分体

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