A. | 叶绿体中有合成葡萄糖的酶,线粒体中有分解葡萄糖的酶 | |
B. | 叶肉细胞光合速率常用单位时间内该细胞固定CO2或消耗H2O的量来表示 | |
C. | 给豚鼠供应18O2,其呼出气体中可能含C18O2 | |
D. | 生物膜是代谢的主要场所,在膜上合成了细胞内的大部分ATP和酶 |
分析 光合作用有关的酶分布在叶绿体的基粒和基质中,叶肉细胞的光合速率大小可用单位时间内该细胞内固定的CO2或消耗的O2量来表示,有氧呼吸第一阶段必需在细胞质基质中完成,第二三阶段才在线粒体中完成,葡萄糖分解在细胞质基质中进行.
解答 解:A、葡萄糖的合成场所在叶绿体中,分解场所在细胞质基质,所以叶绿体中有合成葡萄糖的酶,线粒体中没有分解葡萄糖的酶,A错误;
B、叶肉细胞的光合速率大小可用单位时间内该细胞内固定的CO2或产生的O2量来表示,B错误;
C、氧气参与有氧呼吸的第三阶段生成水,给豚鼠供应18O2,首先生成含有18O的水,含有18O的水可以参与有氧呼吸的第二阶段,与丙酮酸反应生成含有18O的二氧化碳,因此呼出气体中可能含有C18O2,C正确;
D、细胞质基质是细胞代谢的主要场所,大多数酶的本质是蛋白质,主要在核糖体上合成,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生物代谢和细胞结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离 | |
B. | 利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞的有丝分裂,细胞必须保持活体状态 | |
C. | 蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL时植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显 | |
D. | 在叶绿体色素提取和分离实验中,不需要培养皿盖住小烧杯 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这个种群的增长曲线是“S”型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只 | |
B. | 如果此种群是鱼类,捕捞后的数量控制在曲线的b点最合适 | |
C. | 如果此种群是老鼠,限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值 | |
D. | 该种群的增长速率最快点在b点,环境阻力明显增大是在迁入6年后才开始的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | m $\frac{m}{3}$-1 | B. | m $\frac{m}{3}$-2 | C. | 2(m-n) $\frac{m}{3}$-1 | D. | 2(m-n) $\frac{m}{3}$-2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过控制酶的合成,从而直接控制生物性状 | |
B. | 通过控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物性状 | |
C. | 通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状 | |
D. | 可以直接控制生物性状,发生突变后生物性状随之改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父亲→儿子 | B. | 母亲→女儿 | C. | 父亲→女儿 | D. | 母亲→儿子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第5号染色体断臂缺失引起的遗传病 | |
B. | 第21号染色体多一条的唐氏综合征 | |
C. | 同源染色体之间交换了对应部分的结构 | |
D. | 用花药培育出的单倍体植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整体性原理 | B. | 协调与平衡原理 | ||
C. | 系统的结构决定功能原理 | D. | 系统学和工程学原理 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com