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二硫键“-S-S-”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键.如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,下列相关叙述正确的是(  )
A、该蛋白质至少有两个羧基
B、该蛋白质完全水解需要277个水分子
C、该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定
D、该蛋白质至少含有280个氨基
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,蛋白质分子结构多样性的原因
专题:
分析:分析题图:图示是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,该蛋白质分子由3条肽链组成,这3条肽链之间通过二硫键“-S-S-”连接,且其中有一条肽链是环状肽链.据此答题.
解答: 解:A、该蛋白质由3条肽链组成,其中有两条是链状肽链,每条链状肽链至少含有一个羧基,因此该蛋白质分子至少含有2个羧基,A正确;
B、该蛋白质合成时脱去水分子数目=280-2=278,因此其完全水解时也需要278个水分子,B错误;
C、该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序和蛋白质的空间结构决定,C错误;
D、该蛋白质由3条肽链组成,其中有两条是链状肽链,每条链状肽链至少含有一个氨基,因此该蛋白质分子至少含有2个氨基,D错误.
故选:A.
点评:本题结合蛋白质结构图,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生掌握氨基酸脱水缩合的过程及相关计算,能分析蛋白质的结构图,从中提取有效信息并结合氨基酸脱水缩合的延伸规律答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答问题:

(1)过程①和②表明,将S型细菌的
 
 
与R型活细菌混合培养,其后代为
 
型细菌.
(2)过程③表明,将S型细菌的
 
与R型活细菌混合培养,
 
型细菌转化成
 
型细菌.
(3)过程④表明,转化成的
 
型细菌的后代也是
 
(有或无)毒性的
 
型细菌.
(4)实验最关键的设计思路是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为眼白化病(ocular albinism)家系图,该致病基因位于X染色体上,下列分析不正确的是(  )
A、Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ3理论上不携带该致病基因
B、致病基因的传递过程为:Ⅰ1→Ⅱ2→Ⅲ1
C、建议Ⅱ2和Ⅱ3进行产前诊断,若再生女孩应该不发病
D、Ⅱ2和Ⅱ3再生一个孩子获得Ⅰ1致病基因的可能性为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

抗体的化学本质是(  )
A、糖类B、核酸
C、蛋白质D、糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是(  )
A、乳酸产生的场所是线粒体
B、雌性激素合成的场所是核糖体
C、胰岛素基因转录的场所是细胞核
D、血红蛋白合成的场所是高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的功能不包括(  )
A、维持细胞自身的相对稳定
B、控制物质进出细胞
C、为生命活动提供能量
D、进行细胞之间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于植物激素的是(  )
A、2,4-DB、生长激素
C、乙烯D、赤霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:

为从成熟的红细胞上获取细胞膜,可用来处理细胞的试剂是(  )
A、10%盐酸B、蛋白酶
C、磷脂酶D、清水

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A、分离细胞器利用了差速离心法
B、制备纯净细胞膜的材料是鸡的成熟红细胞
C、观察线粒体利用健那绿染液将活细胞中线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察
D、研究分泌蛋白的合成与运输,利用了放射性同位素标记法

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