A、有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生效应B细胞(浆细胞) |
B、记忆T细胞经相同抗原刺激,可迅速增殖分化,并产生大量的抗体 |
C、人体的巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用 |
D、细胞免疫主要通过T淋巴细胞和淋巴因子发挥免疫效应 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | |
吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
细胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
花芽生 长状况 |
仍是组织切块 | 形成愈伤组织 | 愈伤组织分化出根 | 愈伤组织 分化出嫩芽 |
稍生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 |
B、原代培养的细胞一般传到10代左右便会出现生长停滞 |
C、动物细胞培养一般能够传到40~50代,但其遗传物质发生了改变 |
D、动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、强烈的核辐射会损伤细胞的DNA,引起基因突变或染色体缺失等结构变异 |
B、DNA分子中碱基对的增添和缺失不属于基因突变,但同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换一定导致基因重组 |
C、生物的性状发生改变,控制相关性状的基因可能未发生改变 |
D、基因突变产生新的等位基因,可能使种群的基因频率发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在用显微镜观察切片时,先用低倍镜(10×10),再换用高倍镜(10×40),细胞大小放大四倍,目镜测微尺每小格代表的长度不变 |
B、低倍镜换上高倍镜后,如因视野太暗而影响观察时,应放大光圈、反光镜由平面换成凹面 |
C、在低倍镜下观察一个植物细胞时,在视野的右上方有一结构因太小看不清,此时应直接换上高倍镜,用细调节器调节即可 |
D、视野中一草履虫向左游动,可向右移动装片进行追踪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、交感神经活动加强,皮肤的血管舒张 |
B、交感神经活动减弱,皮肤温度下降 |
C、交感神经活动加强,皮肤的血管收缩 |
D、交感神经活动减弱,骨胳肌松弛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水绵和蓝藻的细胞壁都可用纤维素酶完全分解 |
B、蓝藻为低等植物,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA |
C、HIV的遗传物质是RNA,其结构中不含染色体 |
D、变形虫的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、比较8与3的Y染色体DNA序列 |
B、比较8与2的线粒体DNA序列 |
C、比较8与2的X染色体DNA序列 |
D、比较8与5的Y染色体DNA序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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