分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是 ,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数,氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.
3、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别.
解答 解:(1)蛋白质的结构决定功能,青蒿素进入疟原虫体内后,能被铁催化而产生自由基,自由基与疟原虫蛋白质发生络合,使疟原虫蛋白质独特的空间结构被破坏,蛋白质因此失去功能,疟原虫从而死亡;氨基酸的结构通式是,氨基酸在核糖体内通过脱水缩合的方式而形成多肽.
(2)由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸合成的谷胱甘肽(分子式:C10H17O6N3S)的过程中脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=3-1=2个,2个水分子中共含有4个氢原子、2个氧原子,则半胱氨酸的分子式中含有的碳原子数=10-5-2=3个、含有的氢原子数=17+4-9-5=7个、含有的氧原子数=6+2-4-2=2个、含有的氮原子数=3-1-1=1个、含有的硫原子数=1-0=1个,即半胱氨酸的分子式是C3H7O2NS;半胱氨酸是非必需氨基酸,能在人体细胞内合成.
故答案为:
(1)空间结构 脱水缩合的
(2)C3H7O2NS 能
点评 本题以中国中医科学院研究员屠呦呦2015年10月获得诺贝尔生理学奖或医学奖,以表彰她发现青蒿素--一种用于治疗疟疾的药物为题材,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式和种类、明确氨基酸脱水缩合的过程和实质、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
家鸽是进行有性生殖的生物,它之所以能保持染色体数目恒定,是因为( )
A.减数分裂和受精作用
B.有丝分裂和受精作用
C.减数分裂和有丝分裂
D.染色体的复制和平均分配
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的水有自由水和结合水两种存在形式 | |
B. | 水是构成叶肉细胞的重要化合物之一 | |
C. | 植物体内的水分参与营养物质的运输 | |
D. | 同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 | |
B. | 动物细胞的细胞膜上含有胆固醇 | |
C. | 细胞膜控制物质进出细胞的作用是绝对的 | |
D. | 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有丝分裂和减数第二次分裂的相同点表现在( )
①没有同源染色体存在
②后期着丝点断裂,姐妹染色单体分开
③所有染色体的着丝点在中期都排列在细胞中央赤道板的位置
④对同一生物来说,这两次分裂过程所含的染色体数目相同
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
O | Si | C | N | H | |
地壳 | 48.60 | 26.30 | 0.087 | 0.03 | 0.76 |
细胞 | 65.0 | 极少 | 18.0 | 3.0 | 10.0 |
化合物 | 水 | 无机盐 | 蛋白质 | 脂质 | 糖类和核酸 |
质量分数(%) | 85~90 | 1~1.5 | 7~10 | 1~2 | 1~1.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 步骤 | 甲 | 乙 | 丙 |
l | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL |
2 | 蒸馏水1mL | 酵母提取液1mL | 稀释唾液lmL |
3 | 37℃恒温水浴,保温10分钟 | ||
4 | 斐林试剂1mL | ||
5 | 50一65℃温水中加热2分钟 | ||
结果 | 蓝色 | 砖红色 | 蓝色 |
A. | 蔗糖不是还原糖 | B. | 酶具有专一性 | ||
C. | 高温使酶失活 | D. | 酵母提取液含有蔗糖酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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