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【题目】科学家将大草履虫与袋状草履虫盛在含有培养液的试管中混合培养,试管中有好氧细菌和酵母菌,大草履虫主要以好氧细菌为食,袋状草履虫主要以酵母菌为食。实验过程中大草履虫和袋状草覆虫的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是(  )

A. 大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合“S”型曲线

B. 大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的

C. 大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于互利共生

D. 可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度

【答案】A

【解析】试题分析:大草履虫和袋状草履虫种群数量增长都表现为先快后慢,最后趋于稳定,类似“S”型曲线,A正确,大草履虫和袋状草履虫在培养液中的分布与其实物的分布有关,不是随机分布的,B错误,大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于竞争,C错误,可用定时取样法调查试管中草履虫的种群密度,D错误。

练习册系列答案
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【题目】下列物质中,不属于人体内环境中的物质是

A. 维生素 B. 尿素 C. 胰岛素 D. 纤维素

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【题目】免疫球蛋白IgG的结构如图所示,其中﹣S﹣S﹣表示连接两条相邻肽链的二硫键(2﹣SH→﹣S﹣S﹣+2H).若该IgG由m个氨基酸构成,则形成该蛋白质时所形成的肽键数和相对分子质量的减少量分别是(

A.(m﹣6);(m﹣6)×18
B.(m﹣6);(m﹣4)×18
C.(m﹣4);(m﹣4)×18﹣6
D.(m﹣4);(m﹣4)×18+6

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【题目】螳螂捕蝉,黄雀在后这句俗语中,螳螂所处营养级其实应为( )

A. 第一 B. 第二 C. 第三 D. 第四

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【题目】下列各项前后描述一致的是( )

A. 反射—动物体或人体对外环境的变化作出的规律性应答

B. 效应器—传出神经末梢所支配的肌肉或腺体

C. 突触小体—突触前膜、突触间隙、突触后膜

D. 兴奋沿神经纤维传导的形式——神经冲动

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【题目】基因工程常用土壤农杆菌Ti质粒作为载体,需把目的基因插入Ti质粒的T-DNA才能整合到植物染色体DNA上。下图表示抗虫棉培育中使用的三种限制酶A.B.C的识别序列以及Ti质粒上限制酶切割位点的分布,抗虫基因内部不含切割位点,两侧标明序列为切割区域。下列叙述错误的是

A. 应该使用酶B和酶C切取抗虫基因

B. 应该使用酶A和酶B切割Ti质粒

C. 成功建构的重组质粒含1个酶A的识别位点

D. 成功建构的重组质粒用酶C处理将得到2个DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下图所示粘性末端的说法错误的是

A. 甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的

B. 甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子,但甲、丙之间不能

C. DNA连接酶作用位点在b处,催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键

D. 切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长状况,下表是处理后的实验结果。请回答:

处理方式

处理方式

实验结果

生长素浓度(μg/g)

弯曲角度α

向光侧

背光侧

强光

184.6

498.2

35.5°

弱光

210.5

421.6

17.5°

黑暗

418.2

418.2

(1)根的背光性说明了生长素的作用具有____________性的特点。

(2)实验时水稻根应垂直向下,是为了排除无关变量____________对实验的影响;该实验的对照组为表中____________处理方式;该实验的自变量是______________________

(3)分析表中实验结果推测:生长素分布不均既可能与____________有关,也可能b与__________有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明

A生命活动必须依靠信息的传递

B信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

C所有生物都有信息传递

D信息传递具有普遍性和多样性

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同步练习册答案