练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    一分子CO2从叶肉细胞的线粒体中扩散出来直接进入同一细胞的叶绿体中共穿过的生物膜层数是

    A、5 B、6 C、7 D、4

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关物质运输叙述正确的是（　　）
    A．低温不影响植物细胞对矿质离子的吸收
    B．不同植物对同种矿质离子的吸收速率相同
    C．适当松土有利于植物根对矿质离子的吸收
    D．不同植物吸收矿质离子种类和数量相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中，下列行为在细胞中不能发生的是

    A．基因的选择性表达 B．DNA的半保留复制

    C．同源染色体的分离 D．姐妹染色单体的分开

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传和变异的叙述中，错误的是

    A．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的核苷酸序列

    B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

    C．单倍体生物是指体细胞中有一个染色体组的生物

    D．转基因育种、诱变育种、单倍体育种的原理分别是基因重组、基因突变和染色体畸变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中①②表示物质。请回答下列问题：

    （1）光合色素存在于图甲的[ ] 中，其中叶绿素主要吸收红光和 光。图乙过程发生在图甲的[ ] 中。（在[ ]内填写图中的相应编号）

    （2）图乙中，物质①是 ，该物质在光反应产物 和 的作用下形成物质②。若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个物质②分子，其中有 个物质②分子经过一系列变化再生成RuBP，其余的离开循环，可在叶绿体内作为合成 、蛋白质和脂质等大分子物质的原料，也可运送到叶绿体外转变成 。

    （3）若图乙中CO2供应停止，则短时间内RuBP的含量将 （填“增加”、“减少”或“基本不变”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．以下各项均为生物多样性的价值，其中属直接使用价值的有ABEFG，属间接使用价值的有CD，属潜在使用价值的有H（用各项代号表示）．
    A．五灵脂、海螵蛸、蝉蜕等都是常用的药物B．工业原料      C．净化空气
    D．涵养水源、保持水土     E．旅游资源     F．动物杂技表演    G．激发文学创作灵感
    H．探究深海热泉口生态系统中的生物是否具有特殊抗高温、高压基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某同学为探究某植物生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的植物幼苗，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中，实验开始时记录毛细刻度管的刻度，12小时后再次记录毛细刻度管的刻度．
    （1）这一实验的自变量是光照强度．
    （2）如果用如图所示的装置来探究，且测量指标为装置中O2含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液（或碳酸氢钠溶液），为使测得O2的变化量更精确，还应再设量对照装置，该装置的容器和小烧杯中应分别放入死亡的同种植物幼苗和CO2缓冲液（或碳酸氢钠溶液）．
    （3）如果实验结果如下表所示：
    组别1234567
    温度（℃）25252525252525
    光照强度：灯泡功率（W）02.557.51012.515
    开始时的液滴所在刻度1111111
    12小时后液滴所在刻度0.81.51.92.22.42.52.6
    若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的C3化合物的含量会增多．该实验设计尚不能确定生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：增加若干实验组，在第七组的基础上依次增加光照强度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于ATP的说法中，正确的是（　　）
    A．有氧呼吸和无氧呼吸的全过程都有ATP的合成
    B．洋葱表皮细胞中能形成ATP的细胞器只有线粒体
    C．细胞吸收钾离子的过程中，ATP中高能磷酸键的能量都会释放出来
    D．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．合成一条含1 000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是（　　）
    A．1 000个，3 000个和3 000对B．1 000个，3 000个和6 000对
    C．3 00个，3 00个和3 000对D．1 000个，3 000个和1 000对

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案