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    【题目】下列关于人类遗传病的说法，错误的是

    A. 致病基因的表达是人患遗传病的根本原因

    B. 调査某种遗传病的发病率应在人群中随机抽样

    C. 画遗传系谱图是确定某些遗传病遗传方式的有效方法之一

    D. 通过染色体组型分析可以在早期发现某些遗传病

    【答案】A

    【解析】遗传物质的改变是人患遗传病的根本原因，A错误；调査某种遗传病的发病率，应在人群中随机抽样调查，B正确；画遗传系谱图，依据亲子代的表现型，可确定某些遗传病的遗传方式，C正确；通过染色体组型分析，可以在早期发现染色体异常遗传病，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】对水生植物丽藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明，细胞液中的成分与它们生活的池水的成分很不相同，下图中蓝色部分代表丽藻细胞液的离子浓度，紫色部分代表池水的离子浓度。以下关于该图分析错误的是 （ ）

    A. 细胞对矿质离子的吸收具有选择性

    B. K+和Cl-进入细胞的运输方式是主动运输

    C. 细胞运出Mg2+不需要消耗能量，运出K+需要消耗能量

    D. 细胞膜上运输Na+的载体和运输Ca2+的载体种类不同

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    【题目】如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）

    A．e是效应器，是由传出神经末梢及支配的肌肉或腺体组成

    B．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器不能产生反应

    C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

    D．当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为内正外负

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：

    （1）流经此生态系统的总能量是 kJ．

    （2）从A到B和从B到C的能量传递效率分别为 和 ．

    （3）欲使C增加3kg，至少需A kg．

    （4）图2表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图，

    ①图中A表示 ，B表示 ，除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分 ．

    ②从图中可以总结出能量流动的特点是 、 ．

    ③人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是 ．

    （5）在3图食物网中a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，至少需要生产者量为y，x与y的关系可用柱形图4表示，则a为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于下丘脑参与人体稳态调节的叙述，错误的是

    A. 下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化

    B. 下丘脑可作为效应器分泌和释放抗利尿激素

    C. 下丘脑可作为效应器分泌促甲状腺激素释放激素

    D. 下丘脑中有参与体温调节和水盐平衡调节的中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于精子形成过程的说法，不正确的是( )

    A. 精细胞中的细胞核变为精子头部的主要部分

    B. 高尔基体发育为精子头部的顶体

    C. 线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

    D. 细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关糖类的叙述，正确的是（ ）

    A. 糖类由C、H、O三种元素组成，只能为生物体提供能量

    B. 质粒、线粒体、叶绿体、ATP和RNA中都含有核糖

    C. 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解的产物相同

    D. 蔗糖储存在肌肉细胞中，能及时补充人体所需要的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）图中①过程是 ，⑤过程进行的主要场所是 ．②③⑥代表的物质分别是 、 、 ．

    （2）某人血糖浓度长期高达185mg/dL，一部分血糖通过④排出体外，因此，此人可能患 ．

    （3）能够降低血糖的激素是 由胰岛 细胞分泌 能够降低血糖的激素是 ．由胰岛 细胞分泌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，按照人的意愿培育新的生物新品种的生物技术是()

    A. 诱变育种和转基因

    B. 杂交育种和诱变育种

    C. 杂交育种和基因工程

    D. 基因工程

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