精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示的实验,一段时间后,不会引起弯曲现象的是( )

A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧

C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上11.20周考生物卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞内有22对常染色体和2条性染色体,下列表述正确的是

A.男性体内来自祖父的染色体条数最少1条,最多23条

B.男性体内来自祖母的染色体条数最少1条,最多23条

C.女性体内来自祖父的染色体条数最少0条,最多23条

D.女性体内来自祖母的染色体条数最少0条,最多22条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届山西省高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

裂谷热是由裂谷热病毒(含有单链RNA)引起的,经蚊类媒介或接触传播的急性病毒性传染病。下列关于裂谷热病毒和蚊类的叙述,正确的是

A.裂谷热病毒的核酸种类与蚊类相同

B.蚊类的细胞能为裂谷热病毒的繁殖提供模板,原料和能量等

C.裂谷热病毒和蚊类的遗传物质在复制时所需要的酶有差异

D.裂谷热病毒和蚊类都能发生基因突变、基因重组和染色体变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河北省高三实验班上学期周考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XnXn、XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄蝇63只。下列对此判断错误的是( )

A.控制这一性状的基因位于X染色体上

B.成活果蝇的基因型共有2种

C.若F1雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是n

D.若F1雌绳共有2种表现型,则致死基因是N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲表示某一经济鱼类的种群特征,图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是( )

A.图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线

B.在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

C.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小

D.d点时种群数量达到最大值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

先后将抗原a和抗原a、b注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明( )

A.小鼠对抗原a更敏感

B.抗原a的破坏性更大

C.二次免疫反应比初次免疫反应更强

D.小鼠对抗原b反应较慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,据图分析,下列相关叙述错误的是( )

A.图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动

B.符合甲模式调节方式的靶腺体有甲状腺、性腺等,推测激素a的化学本质应该是蛋白质或多肽

C.激素b可能是抗利尿激素,由下丘脑分泌经垂体释放

D.激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面为机体调节示意图。下列叙述正确的是( )

A.人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的防卫功能

B.图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动

C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体液—免疫调节的结果

D.血糖调节的主要途径是①④⑥⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是

A. 色素乙在滤纸上的扩散速度最快

B. 提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解

C. 水稻在开花时节,叶片中色素量是(甲+乙)<(丙+丁)

D. 四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大

查看答案和解析>>

同步练习册答案