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    绿硫细菌能进行光合作用，下列有关此细菌的描述，错误的是

    A．能产生有机物 B．进行光合作用的场所是叶绿体

    C．具有细胞壁 D．能将光能转化成化学能

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省南校区高一10月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用甲基绿—毗罗红对细胞中的DNA和RNA特异性染色。相关叙述正确的是（）

    A. 甲基绿一吡红只能将细胞质中的RNA染成红色

    B. 甲基绿一吡罗红只能将细胞核中的DNA染成绿色

    C. 细胞核区域能被甲基绿一毗罗红染成绿色，说明核内不含有RNA

    D. 细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色，说明核内含大量DNA

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西师大附中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是

    A．图甲中，可判断细胞处于减数第一次分裂前期

    B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成是相同的

    C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂

    D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上第一次月考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物具有细胞结构的是

    A．艾滋病病原体 B．疯牛病病原体

    C．破伤风病原体 D．乙型肝炎病原体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上第一次月考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关对生命系统的叙述中，正确的是

    A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”

    B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次

    C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

    D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上第一次月考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物象与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上第一次月考生物A卷（解析版） 题型：综合题

    若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。

    （1）请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像③④对应的是：③________；④________。

    A．目镜10× 物镜10×

    B．目镜10× 物镜20×

    C．目镜10× 物镜4×

    D．目镜10× 物镜40×

    （2）视野最暗是图像__________（填序号），图像太暗则应调节________和________。

    （3）选择组合 A，目镜10×，物镜10×，所观察到的物镜是实际物体的________倍，这个放大倍数是指________（填“长度”、“面积”、“体积”）；若A视野中细胞为160个，则换上D组合，视野中细胞为________个。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上第一次月考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列细胞能体现全部生命现象的是

    A．红细胞 B．变形虫 C．人的口腔上皮细胞 D．受精卵

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）研究图1细胞所示分泌蛋白的合成、运输过程，一般采用的研究方法是 。从图中可以看出溶酶体起源于 ，并具有分解入侵机体的细菌的功能；在细胞分泌蛋白质的 分泌面，通常会形成较多褶皱。据图中信息，从膜结构转移方面解释，其原因 。

    （2）囊性纤维病人生物膜系统结构受损，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因姓突变，图2显示了细跑膜的 模型；所展示的两类载体蛋白中，氯离子跨膜运输的正常进行是由 决定的。

    （3）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过 方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩敢的速度 ,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。

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