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18.以下关于遗传和减数分裂的叙述中,正确的是(  )
A.在减数分裂的过程中,非同源染色体间的部分交换属于基因重组
B.在减数分裂的过程中,基因A和a的分离只能发生在减数第一次分裂的后期
C.在正常减数分裂过程中,基因和染色体的行为是一致的
D.一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后形成4种精子

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、在减数分裂的过程中,非同源染色体间的部分交换属于染色体结构变异中的易位,A错误;
B、在减数分裂的过程中,等位基因A和a的分离一般发生在减数第一次分裂的后期,若发生基因突变或交叉互换,也可发生在减数第二次分裂后期,B错误;
C、由于基因位于染色体上,因此在正常减数分裂过程中,基因和染色体的行为是一致的,C正确;
D、一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后形成4个精子,但只有2种,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于 DNA 和 RNA 的叙述,正确的是(  )
A.某些细菌的遗传物质是 RNA
B.DNA 的主要合成场所是细胞核,RNA 的主要合成场所是细胞质
C.双链 DNA 分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D.线粒体、叶绿体、核糖体中均含有 RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.“分子缝合针”缝合的部位是(  )
A.碱基对之间的氢键B.碱基与脱氧核糖
C.DNA双链上的磷酸二酯键D.磷酸与脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞的叙述错误的是(  )
A.细胞中的DNA分子含有0或2个游离的磷酸基团
B.蛋白质、DNA的多样性由其组成单位的多样性决定
C.根尖分生区细胞虽然没有大液泡,但会发生细胞的吸水或失水
D.鸡成熟的红细胞中能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.癌细胞属于恶性分化的细胞,表现为(  )
A.细胞表面糖蛋白减少B.存在大量游离核糖体
C.细胞代谢速率下降D.细胞含水量急剧下降

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关生物学实验的叙述,正确的是(  )
A.叶绿体色素滤液细线浸入层折液,可使四条色素带清晰
B.低温诱导染色体数目加倍的实验中,观察中后期细胞,正常情况下可观察到染色体数目为2n和8n细胞
C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D.观察质壁分离与复原,宜选取紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.顶芽产生的生长素(IAA)能抑制侧枝生长,产生顶端优势现象.X物质是科学家最近发现的一类植物激素,为了研究其对侧枝生长发育的影响,进行了下述实验:

(1)X物质是植物体内产生的,对其生命活动有显著影响的微量有机物.
(2)科研人员用X物质处理烟草的野生型植株和突变植株,结果如图1所示.据实验结果分析:X物质的作用是抑制侧枝的产生,突变植物可能出现了X物质信息传递(填“合成”或“信息传递”)缺陷.
(3)为进一步研究X物质与生长素关系,科研人员用野生型烟草进行了图2实验,实验结果如图3:

①进行实验处理时,IAA应加入固体培养基A(填“A”或“B”)中.
②据图分析:X物质对侧枝的生长影响作用不明显(明显/不明显),推测X物质的作用机理是通过促进IAA的作用抑制侧枝生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某干细胞研究小组人员从人的皮肤细胞中提取出细胞核,然后将其植入去核的牛卵母细胞中,从而培育出混合胚胎.该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞,可从中提取胚胎干细胞供医学研究使用.下列说法错误的是(  )
A.该胚胎干细胞的遗传物质主要来自人的细胞核
B.采集的牛卵母细胞应在体外培养后才能进行受精
C.混合胚胎发育到第三天时已分化为滋养层和内细胞团
D.胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生物实验的叙述中,正确的是(  )
A.花生籽粒匀浆可用于脂肪的检测,不能用于蛋白质的检测
B.调查人群白化病发病率时,应调查多个患者家系以减少实验误差
C.“设计并制作生态缸”实验中,需要密封生态缸,不需要通风
D.“观察植物根尖细胞的有丝分裂”实验中,可用卡诺氏液对根尖进行固定

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