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13.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A.神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.神经纤维兴奋时,电位变为外正内负
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋或抑制

分析 1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的.

解答 解:A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致,即由兴奋部位向非兴奋部位传导,A错误;
B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态,此时的膜电位为内负外正,而不是零电位,B错误;
C、神经纤维兴奋时,电位变为外负内正,C错误;
D、神经递质包括兴奋型和抑制型,其作用于突触后膜后,会使突触后膜产生兴奋或抑制,D正确.
故选:D.

点评 本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记神经冲动产生的过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程和在神经元之间的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于细胞的叙述,错误的是(  )
A.蓝藻虽然没有叶绿体,但也能进行光合作用
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C.原核生物细胞中虽无染色体,但性状遗传也遵循孟德尔遗传定律
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某种蛇体色的遗传如图所示,当两种色素都没有时表现为白色,请回答以下问题:
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(2)若选取纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,则F1的基因型为BbOo,表现型为花纹蛇.F1可产生的配子基因型及比例分别为BO:Bo:bO:bo=1:1:1:1.若使F1相互交配,所得的F2中的花纹蛇再相互交配,则F3花纹蛇中纯合子所占的比例为$\frac{1}{4}$.
(3)请用遗传图解表示(2)中F1与杂合橘红蛇交配得到F2的过程.

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1.如图表示人体某种免疫过程.下列有关叙述正确的是(  )
A.图中细胞A是效应淋巴细胞B.该防线能防御多种病原体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.果蝇体细胞中有3条性染色体的异常现象属于三体,性染色体三体的细胞在减数第一次分裂时,3条性染色体中的任意两条可随机正常联会和分离,另一条不能联会,随后随机移向一个子细胞,现有一只正常红眼雄果蝇和一只XXY的三体白眼雌果蝇杂交,F1代性染色体组成正常的果蝇中红眼与白眼的比例为(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志45只鼠,第二次捕获30只鼠,其中有标志鼠5只.则该种群数量为(  )
A.125只B.250只C.270只D.300只

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.遗传因子组成为AaBb的个体能产生的配子为(  )
A.AB、abB.Ab、aBC.Aa、BbD.AB、Ab、aB、ab

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图所示是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①〜⑤为生理过程,a〜h为物质名称,请回答:

(1)[c]是[H],上述①〜⑤过程中,能够产生ATP的过程是①②③⑤.
(2)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是从叶绿体基质到(叶绿体的)类囊体薄膜(填场所).
(3)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是③(用图中标号表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下面关于基因突变的说法正确的是(  )
①若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代  ②若发生在体细胞中,一定不能遗传    ③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞   ④都是外来因素影响引起的.
A.①②③④B.①③④C.①③D.①②③

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