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    阅读如下材料：

    资料甲：传统哺乳动物的胚胎干细胞是经由核移植构建成重组胚胎过程中获得的。

    资料乙：现代在哺乳动物的体细胞中导入4个多能性相关的基因、2种特殊组蛋白的基因，在添加特殊化合物的培养基中培养，能快速获得诱导性多能干细胞（iPS）。但是，这种方法诱导的多能干细胞必须应用逆转录病毒才能进行基因组整合。

    资料丙：应用iPS已经成功培养和分化出心肌、神经、胰腺、骨等多种体细胞和不同的组织，多能干细胞的研究在器官再生、修复和疾病治疗方面极具应用价值。

    回答下列问题：

    （1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至 ____________ 期的内细胞团或胎儿的 ________ 中分离得到的一类细胞。

    （2）iPS建立的过程需将病毒介导后的细胞种植于 __________细胞上，并于ES细胞专用培养体系中培养，以维持不分化状态；所用逆转录病毒相当于基因工程中的__________工具，且病毒应对生物体 ____________。

    （3）在体外培养条件下，培养液中加入 ______________ 因子，可诱导iPS向不同类型的组织细胞分化，分化的实质是细胞中基因 _________________ 的结果。

    （4）用上述两种方法获得的自体干细胞诱导分化形成的相应组织、器官进行移植，比传统器官移植的优点是可避免发生_____________________ 反应。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第二次质检考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示某豆科植物种子萌犮过程中C02释放和02吸收速率的变化趋势，图乙表示该豆科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内（有一段时间乌云遮蔽）的变化趋势，据图回答问题：

    (1)图甲中，在12〜24h期间，萌发种子的呼吸方式主要是________，作出该判断的理由是__________。

    (2)图甲中，胚根长出后，萌发种子呼吸方式中的____________呼吸速率迅速升高。第48h后,萌发的种子02吸收速率超过CO2释放速率。其原因是细胞呼吸的底物中还有__________等物质。

    (3)图乙中，叶肉细胞进行光合作用的区间是曲线_________段所对应的时间，乌云消散的时间可能是曲线上_________点对应的时刻。与F点相比，G点叶绿体中NADPH的含量较________(选填“高”或“低”)。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示一个反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则下列叙述正确的是(　　)

    A. 感受器产生感觉

    B. 兴奋只向效应器方向传导

    C. 神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相同

    D. 刺激S点后肌肉收缩，属于反射活动

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市、崇左市、百色市高三第一次联合模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关黑藻和蓝藻的说法正确的是

    A. 两者的细胞壁都由纤维素和果胶构成

    B. 两者固定CO2的场所均为叶绿体基质

    C. 两者都含RNA，遗传物质都是DNA

    D. 两者分解丙酮酸的场所均为线粒体基质

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于甲状腺激素的叙述，错误的是

    A. 缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果

    B. 垂体产生的TSH可促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素

    C. 甲状腺激素分泌后经导管定向运输到相应靶细胞

    D. 健康人体甲状腺激素分泌增多时，机体产热量增加

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省三区八校高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解，请回答与线粒体有关的问题。

    (1)为观察正常细胞中的线粒体，可用_________进行染色，被染色的细胞一般_________(答“是”或“不是”）处于生活状态。

    (2)线粒体内膜结构的基本支架是___________，“自噬体”与溶酶体结合的过程说明生物膜具有_______。研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶

    体的运输方式是____________。

    (3)若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是_________，对终产物进行检测时，所用的试剂是___________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某二倍体植物（2n=14）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题：

    （1）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的_____（父本/母本），其应用优势是不必进行_____操作。

    （2）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。相应基因与染色体的关系如右下图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子子叶为茶褐色，r控制黄色）。

    ①三体新品种的培育利用了_____原理。

    ②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成_____个正常的四分体；减数分裂时两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为_____，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。

    ③此品种植株自交，理论上所结的黄色种子与茶褐色种子比例应该是__________；而实际上所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是_____，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞周期包括分裂间期和分裂期。在细胞分裂间期进行下列实践工作，可取得良好效果的是

    ①植物的营养繁殖

    ②作物(如小麦、水稻)诱变育种

    ③利用某些药物治疗肿瘤

    ④作物的人工授粉

    ⑤秋水仙素诱导产生多倍体

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二（文）下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关化合物的生理作用的下列概括中，错误的是 （ ）

    A. 固醇对生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用

    B. 细胞内结合水含量较高时植物抗寒性强

    C. 纤维素是植物细胞壁的主要成分

    D. 淀粉、纤维素和糖元是细胞内重要的储能物质

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